Ergebnis der Suche (2)
Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GESELLSCHAFT) und (Systematikpfad: MEDIENERZIEHUNG) ) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER")
Es wurden 174 Einträge gefunden
- Treffer:
- 11 bis 20
-
Der Nahost-Krieg im Unterricht - bei reporter4you.de
Der Krieg im Nahen Osten beherrscht die Schlagzeilen der Medien und die Social Media Feeds der Schüler*innen mit Nebenwirkungen. Desinformationen zu erkennen und glaubwürdige Informationen finden zu können, ist in Kriegszeiten besonders wichtig. Auf diesem Portal finden Sie neben Hintergrundmaterial zum Krieg und Lernmaterialien auch Unterrichtsvorschläge zum ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:64803" }
-
DigiPAC - Programm für Demokratiebildung und aktive digitale Bürger*innenschaft
Das Programm DigiPAC richtet sich an junge Menschen zwischen 14 und 25 Jahren. Es wurde mit dem dazugehörigen Trainingshandbuch im Rahmen des EU-finanzierten Erasmus+ Projekts ACTIon entwickelt, um die Demokratiebildung, die aktive digitale Bürger*innenschaft und die demokratische Partizipation junger Menschen in formellen und informellen Lernumgebungen zu fördern. Das ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:64499" } -
Kinder- und Jugendfilme zum Thema Migration
97 Filme zum Thema Migration präsentiert das Deutsche Kinder- und Jugendfilmzentrum auf seiner neuen Microsite www.migration-im-film.de. Die Seite ist ein spezielles Angebot für die Filmbildung und für den Einsatz in der filmkulturellen Arbeit. Neben den für die Filmbildung relevanten Filmempfehlungen bietet die Website auch einen Überblick an Projekten, Links zu ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:57846" } -
poliWHAT?! Petitionen
Dieser Film aus der Reihe poliWHAT?! beschäftigt sich mit dem Thema Petitionen. Was gibt es für Petitionen, wie funktionieren die und bringen die überhaupt was?
Details
{ "DBS": "DE:DBS:54690", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00007624" } -
Planet Schule: Lernspiel Zeitmanagement
Jeder kennt das Gefühl: Die Zeit vergeht zu schnell und ein Großteil der Dinge, die man gern getan hätte - oder die man hätte tun sollen - sind nicht erledigt. In diesem interaktiven Lernspiel schlüpft man in die Rolle eines Schülers, der um 14 Uhr nach Hause kommt. Es stehen verschiedene Aufgaben an, doch was soll man zuerst erledigen? Hausaufgaben machen, für eine ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00001133" } -
Jugendmedienschutz
Diese Unterrichtsmaterial-Sammlung bietet Ihnen Hintergrundinformationen zu verschiedenen Aspekten des Themas Jugendmedienschutz und stellt Ideen für den Unterricht vor.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.do_000038" } -
Networking-Academy: Online-Kurse "Digitale Medien"
Kostenfreie Online-Kurse rund um das Thema Internet und Internetsicherheit zum Selbststudium, wie auch für den Klassenraum, Simulationswerkzeuge sowie Praxisübungen.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.do_000093" } -
Film-Hefte - Bowling for Columbine
Ausgangspunkt des Oscar-gekrönten Films ist der Amoklauf an der Columbine-Highschool in Littleton. Regie führte der Dokumentarfilmer Michael Moore.
Details
{ "BPB": "DE:SODIS:CP.BPB-00000187" } -
Soziale Netzwerke im Unterricht
Mithilfe der vorliegenden Unterrichtsvorschläge und -materialien fördern Sie den verantwortungsvollen Umgang Heranwachsender mit Social Communities.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.do_000028" } -
Unterrichtsmaterialien zu dem Film "Was werden die Leute sagen?"
Nisha wächst in einer die individuelle Selbstbestimmung fördernden, sexuell freizügigen Gesellschaft auf. Gleichzeitig lebt sie in einer Einwanderer-Community, eingebettet in eine traditionell pakistanische Kultur. Dieser kulturelle Widerspruch, für den Nisha beispielhaft steht, birgt für viele zugewanderte Jugendliche großes Konfliktpotential, das zu thematisieren die ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:60876" }
