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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: PFLANZE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 110 Einträge gefunden

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  Soja - Wunderbohne mit Nebenwirkungen (WWF)

  Sowohl Nahrung als auch Energie kann diese Pflanze liefern. Allerdings hat der Anbau der Sojabohne sehr negative Folgen für Landschaften, Ökosysteme und die Bevölkerung in den betroffenen Regionen, wie Amazonien .
  

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  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1381848" }

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  Online - Herbar der ETH und Uni Zürich

  Unter dem Menüpunkt ʺBelege suchenʺ haben Sie Zugriff auf verschiedene sehr umfangreiche Herbare in Zürich. Sie erhalten wissenschaftliche Informationen und eine Abbildung der gesuchten Pflanze.
  

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  { "HE": [] }

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  Online - Herbar der ETH und Uni Zürich

  Unter dem Menüpunkt ”Datenbanken” haben Sie Zugriff auf verschiedene sehr umfangreiche Herbare in Zürich. Sie erhalten wissenschaftliche Informationen und eine Abbildung der gesuchten Pflanze.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1000445" }

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  Fotos einheimischer Pflanzen/Blütenpflanzen

  Sammlung von Fotos einheimischer Pflanzen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:29295" }

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  Das ist gut zu wissen!

  Acht Themen (Pflanzen, Kreislauf der Natur, abiotische und biotische Faktoren, Bienen, Winterstarre, -schlaf, -ruhe) werden kurz, anregend und verständlich erklärt (Klasse 5-8).; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Lernmaterial; Arbeitsblatt (interaktiv); Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53517" }

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  Fotos einheimischer Flora und Fauna von Nafoku: Natur - Foto - Kunst

  Homepage mit Verzeichnissen von Pflanzen- und Tierarten, Insekten und Spinnen aus Süddeutschland, alle mit Kurzbeschreibung, wissenschaftlichen und deutschen Namen, Naturtagebuch von Nafoku Natur Foto Kunst
  

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  { "DBS": "DE:DBS:10254" }

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  Digitale Folien für den Biologieunterricht

  digitalefolien.de ist eine kostenlose Mediendatenbank mit Folien für den Unterricht zu den Themen: Mensch, Tiere, Pflanzen und Ökologie. Eine CD-ROM der Offline-Version kann bestellt werden.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:18352" }

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  Pflanze, Pflanzenorgane, Pflanzenzellen – Licht ermöglicht Stoffaufbau

  Die vom Pädagogischen Landesinstitut RP 2015 publizierte Handreichung (60 Seiten) behandelt die Ausgestaltung des Themenfelds im Unterricht der Jahrgangsstufen 7-10. Dabei geht es inhaltlich u.a. darum, anhand eines ʺessbaren Tellersʺ Stoff- und Energiefluss und Photosynthese zu erarbeiten. Im zweiten Kontext geht es um ʺEnergiepflanzenʺ. Die Handreichung ist mit dem ...
  

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  { "HE": [] }

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  Unterrichtsmaterialien "Ich und die Pflanzen"

  Orientiert an den Richtlinien für den Sachunterricht in NRW soll mit dem Projekt HyperSoil exemplarisch für das lebensweltlich wie ökologisch relevante Themenfeld „Boden als Lebensgrundlage“ eine internetbasierte Hypermedia-Arbeitsumgebung entwickelt werden, die fachliche Grundlagen, fachdidaktische Anforderungen und lerntheoretische Erkenntnisse inhalts- und ...
  

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  Die Alpen - Zirbelkiefer = Arve = Zirbe

  
  

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