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21 bis 30
  • Marktformen und Wettbewerb - das Experiment

    Wie funktioniert ein Markt? Was beeinflusst den Wettbewerb? Mit einem Experiment lernen die Schüler die Grundprinzipien kennen und versuchen, als Käufer und Verkäufer jeweils das für sich beste Ergebnis zu erzielen (Wirtschaft und Schule 2020).

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  • Der Handel im Wettbewerb

    Der Handelsverband erläutert seine Position: Die Akteure  auf  Handels-  und  Herstellerseite  bewegen  sich  in  einem  hart  umkämpften,  insgesamt  funktionierenden Markt (2014-22).

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  • Verdrängungswettbewerb im deutschen Einzelhandel

    Große Konzerne mit enormer Marktmacht dominieren den Wettbewerb im Einzelhandel. Der Wettbewerb findet auf dem Rücken der Beschäftigten statt (WSI-Mitteilungen 2/2018, Seiten 150-154).

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  • Wettbewerb und Markt sind zu wenig

    Kritischer Text von Heinz-J. Bontrup gegen eine ʺblinde Wettbewerbsgläubigkeitʺ, die die kapitalistische Tendenz zum Monopol verberge (Aus Politik und Zeitgeschichte 13/2007).

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  • Schulorchester stärken

    Im Wettbewerb werden einzelne Schulen mit einer besonders innovativen und nachhaltigen Orchesterarbeit ausgezeichnet. Insgesamt soll deutlich werden, wie an den Schulen nachhaltige AG-Arbeit betrieben werden kann und welche konzeptionellen Rahmenbedingungen, auch im Austausch mit außerschulischen Bildungsangeboten, zu solch einer gelingenden Orchesterarbeit ...

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  • NANU?! Neues aus dem naturwissenschaftlichen Unterricht - ein Wettbewerb für Realschulen

    NANU?! ist eine lnitiative des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport unter der Schirmherrschaft der Ministerin Dr. Susanne Eisenmann zur Stärkung des naturwissenschaftlich-technischen Unterrichts an den Realschulen in Baden-Württemberg.

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  • business@school

    Der Wettbewerb wird von der Boston Consulting Group, einer internationalen Managementberatung, ausgerichtet (2023).

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  • Markt und Börse

    Markt und Börse

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  • Konzentration der Medienlandschaft

    Konzentration der Medienlandschaft

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  • Europäischer Wettbewerb

    Kreativ lernend Europa entdecken und mitgestalten – das ist das Ziel des Europäischen Wettbewerbs, der jedes Jahr stattfindet. Für die Klassen 1-4, Sekundarstufe I & II stehen jeweils Angebote zum Mitgestalten zur Verfügung.

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