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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: BIOLOGIE) und (Systematikpfad: BOTANIK)

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71 bis 80
  • ”Schule im Grünen” Bad Zwischenahn


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  • ”Knospen- Memory Spiel”

    Bäume können auch ohne Blätter bestimmt werden, wie dieses kleine Memoryspiel zeigt.

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  • Wasser - Quelle des Lebens (pdf)

    In der Unterrichtseinheit werden Lehrkräften und Schülern vielfältige Anregungen zum Thema Wasser gegeben, die in Form von Arbeitsbögen für die Schüler entsprechend bebildert und großformatiger gestaltet motivieren, sich damit auseinanderzusetzen, Denkanstöße für den eigenen Umgang mit Wasser zu ermöglichen und bewusster mit den Wasservorräten ...

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  • Kräuterspirale

    In der Permakultur schätzen wir Gewürze, Tee, und Heilkräuter. Für den Hausgebrauch ordnen wir sie entsprechend ihrer Bedürfnisse auf der Kräuterspirale. Die Kräuterspirale ist in der Permakultur ein Objekt der Zone 1, wir suchen sie täglich auf. Ideal liegt sie direkt vor dem Küchenfenster, leicht erreichbar und nach Süden ausgerichtet.

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  • Gentechnik und Landwirtschaft


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  • Gentechnik-Gesetz, EU-Freisetzungsrichtlinie und andere Verordnungen

    Auf der Seite von Transgen finden Sie u.a. Verweise zu den gesetzlichen Regelungen. Die Grundeinstellung der Verfasser der anderen Artikel ist meist pro Gentechnik.

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  • Schokolade adé?

    Wird Schokolade schon bald zur Mangelware? In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit dem Rückgang der Kakaoerträge und erkennen dabei, warum die Bestäubung durch Insekten so wichtig für unsere Lebensmittelproduktion ist.

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  • Gewächshäuser (Permakultur)

    Im Gewächshaus (auch: Glashaus oder Treibhaus) können Pflanzen unter geschützten und kontrollierten Bedingungen angebaut werden. Durch transparente Wände und Dächer tritt Sonnenlicht ein und erwärmt die Luft im Gewächshaus, während Niederschläge oder Wind zurückgehalten werden.

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  • Delikatessen am Wegesrand


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  • Das GIFTPFLANZEN.COMpendium

    Wissenswertes über Giftpflanzen und zu verwandten Thematiken.

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