Arbeit - Politik - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen (7)

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  • Zeitbild WISSEN „Arbeit der Zukunft“

    Das Magazin informiert über die Veränderungen in der Arbeitswelt durch Digitalisierung und Automatisierung und dient gleichzeitig der Bildungs- und Berufsorientierung (2019).

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  • Arbeiten 4.0 – wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus?

    In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schülerinnen und Schüler zentrale Fragen zur Zukunft der Arbeitswelt (Teach Economy 2020).

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  • Digitaler Wandel der Arbeitswelt

    Das Arbeitsblatt thematisiert den digitalen Wandel der Arbeitswelt, neue Arbeitsmodelle und neue Chancen sowie Risiken für Arbeitnehmer. Das Schaubild enthält einen Glossar zum Thema (2020).

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  • Arbeit der Zukunft

    Aus gewerkschaftlicher Sicht wird das Thema von einer Forschungsstelle des Hans-Böckler-Instituts untersucht (2020).

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  • Hi, AI – Liebesgeschichten aus der Zukunft

    Der Dokumentarfilm stellt Fragen zur Zukunft des Menschen in einer Welt, in der Roboter und künstliche Intelligenz zunehmend präsent sind (2019).  

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  • Lohnarbeit

    Lohnarbeit bezeichnet abhängige menschliche Arbeit gegen Geld (2021).

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  • Roman Herzog Institut

    Das Roman Herzog Institut beschäftigt sich mit Fragen rund um die Zukunft der Arbeit und die Zukunft der Gesellschaft (2022).

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  • Die smarte Arbeitswelt der Zukunft

    Laut einer Studie der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) vermochten Industriebetriebe, die sich durch Kreativität, neue Geschäftsmodelle sowie technologische Innovation auszeichnen, ihre Produktivität in den 2000er Jahren im Durchschnitt um rund 3,5% jährlich zu steigern (NZZ 2022).

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  • Infografik: Arbeitslosigkeit in Deutschland

    Diese Infografiken bieten aktuelle Arbeitslosenzahlen, einen Ost-West-Vergleich sowie die Arbeitslosigkeitsentwicklung seit 1948.

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  • Wer braucht schon einen Tarifvertrag?

    Was ist ein Tarifvertrag? Was spricht für, was spricht gegen einen Tarifvertrag? Das erklärt diese Unterrichtseinheit. Zum Abschluss können die Schülerinnen und Schüler in einem Rollenspiel als Beschäftigte oder Arbeitgeber über die Einführung eines Tarifvertrages verhandeln (Hans-Böckler-Stiftung 2015).

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