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  • Ergonomie am Arbeitsplatz - Luxus oder Notwendigkeit?

    Diese Unterrichtseinheit sensibilisiert Jugendliche dafür, auf gesundheitserhaltende Bedingungen am Lern- und Arbeitsort zu achten.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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  • IT-Qualifikation im Berufsleben

    Der Umgang mit dem Computer ist eine Schlüsselqualifikation, die in fast allen Berufssparten benötigt wird.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Business Letters in English - Business Letters

    Hier gibts Anregungen, Tipps und Formalismen zum Schreiben von Geschäftsbriefen in Englisch. Grußformeln, Betreffzeilen und Adresszeilengestaltung, Anrede, Datumsformat und Anlagen werden besprochen.

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  • Übergang Kindergarten-Grundschule

    Hier finden Eltern und Fachkräfte aus Kindertagesstätten aber auch Grundschulen, ab sofort Informationen und Tipps zur Gestaltung dieser Phase. Für jedes Bundesland werden aktuelle Entwicklungen, Regelungen, Empfehlungen, Handreichungen Informationen über Kooperationsprojekte und Elterninformationen zur Einschulung vorgestellt. Auf diesen Seiten haben wir auch die ...

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  • Zum Stand der schulpolitischen Diskussion um die flexible, jahrgangsgemischte und integrative Schuleingangsphase in den Bundesländern

    Kommunikativ validierte Recherche an der Universität Bremen – Arbeitsgruppe Grundschulpädagogik (Stand 06.07.2005).

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  • Bildung im Land Brandenburg

    Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg bietet auf seiner Internetseite Informationen zu den verschiedenen schulischen Bildungswegen, zur beruflichen Bildung und Weiterbildung sowie zu bildungspolitischen Schwerpunkten.

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  • Kaufmann / Kauffrau für Dialogmarketing

    Dialogmarketing ist ein permanenter Prozess und orientiert sich an den individuellen Bedürfnissen eines Kunden.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Bildungssprache Deutsch

    Das Maßnahmenpaket setzt sich aus drei zentralen Bereichen zusammen: Grundlegende Fertigkeiten stärken, Lesekompetenz fördern und Handlungskompetenz mit Texten und Sprache ausbauen. Es umfasst dabei alle Bildungsstationen, angefangen bei den Vorlaufkursen am Übergang zwischen Kindertagesstätte und Grundschule über die Maßnahmen in den Primar- und Sekundarstufen bis hin ...

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  • Technische/r Produktdesigner / Produktdesignerin

    Mit diesem neuen Beruf wird auf die technologischen Veränderungen in Produktionsprozessen reagiert. Der Medien- und Computereinsatz in den Ausbildungsinhalten ist sehr hoch.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Münchner Haupt-, Wirtschafts- und Förderschüler/innen auf dem Weg von der Schule in die Berufsausbildung

    Bericht zur Basiserhebung der Münchner Schulabsolventenstudie 2008

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