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  • Crossmedia-Environments: zwischen real und virtuell

    Im fächerverbindenden Unterricht zwischen Kunst, Informatik und Physik realisiert eine Klasse Mixed-Reality-Ausstellungen, die reale Objekte mit traditionellen künstlerischen Mitteln und programmierten Elementen verknüpfen.

    Details  
    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000911" }

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[ wissensmanagement [ schule und Internet [ mediendidaktik [ blended-Learning [ außerschulische Bildung [ aktive Videoarbeit [ Wettbewerbe [ Video [ Projekte [ Neue Technologien [ Medienverleih [ Medienpädagogik [ Medienlernen [ Medienkompetenz [ Medienbildung in Niedersachsen [ Medienbildung