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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ERZIEHUNG) und (Systematikpfad: "FACHUNABHÄNGIGE BILDUNGSTHEMEN")
Es wurden 128 Einträge gefunden
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Besondere Bildungs- und Erziehungsaufgaben
Besondere Bildungs- und Erziehungsaufgaben
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Aktionsleitfaden Gewaltfreie Erziehung
Der Praxisleitfaden richtet sich an alle, die sich in Familienbildung, Kindergärten, Schulen und Beratungsstellen für eine gewaltfreie Erziehung einsetzen. Er will Anregungen und Ideen für die praktische Arbeit geben.
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Interkulturelle Erziehung - beim Hamburger Bildungsserver
Das Portal zur interkulturelle Erziehung umfasst Rahmenpläne, Veröffentlichungen, Handreichung, Materialien, Projekte und weiterführende Links zum Thema.
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Leitfaden Demokratiebildung
In diesem Verzeichnis können Sie den neuen „Leitfaden Demokratiebildung“ herunterladen. Ferner finden Sie ergänzenden Informationen hierzu.
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Umwelterziehung: Ökologie-Umwelt-Klima (BNE)
Umwelterziehung: Ökologie-Umwelt-Klima (BNE)
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Lernarchiv Umgang mit Lebensmitteln, -verschwendung (Gesundheitserziehung)
Lernarchiv Umgang mit Lebensmitteln, -verschwendung (Gesundheitserziehung)
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European online learning
Website mit Informationen rund um die Europäische Union samt einem Europaquiz für Schüler/-innen dem Europaspiel `that´s eUrope`, in dem zwei Schulklassen oder Jugendgruppen aus Europa online gegeneinander antreten können.
Details { "DBS": "DE:DBS:46169" }
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Nachhaltigkeitsstrategie
Das Presse- und Informationsamt der Bundesregierung informiert auf dieser Seite über Deutschlands Strategie für eine nachhaltige Entwicklung. Der Entwurf der Nationalen Nachhaltigkeitsstrategie steht zum Download zur Verfügung.
Details { "DBS": "DE:DBS:14795" }
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Ästhetische Erfahrungen und literarische Bildung - Lernen fürs Leben
Im vorliegenden Beitrag betont Prof. Dr. Wilfried Wittstruck den Wert ästhetischer Erfahrungen für ein gelingendes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen.
Details { "DBS": "DE:DBS:37169" }
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Lehrer im Spannungsfeld zwischen nationalen und supranationalen Werten - Ergebnisse einer empirischen Untersuchung in Leipzig, Katowice und Liberec
Der Artikel analysiert die Rollen von polnischen, deutschen und tschechischen Lehrern im Prozess der europäischen kulturellen Integration, wobei die Frage der Beziehung zwischen nationalen und supranationalen Werten von ausschlaggebender Bedeutung ist. Inwieweit folgen die Lehrer einem allgemeinen europäischen Muster in ihrem Unterricht für Europa und inwiefern sind ...
Details { "DBS": "DE:DBS:43329" }