Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: MUSEUMSPÄDAGOGIK) und (Schlagwörter: MUSEUMSPÄDAGOGIK)
Es wurden 42 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
LeMO Lernen
Diese Seite bietet einen Überblick über alle LeMO Lernen-Materialien der Stiftung Haus der Geschichte für die vier Museen: Haus der Geschichte in Bonn, Zeitgeschichtliches Forum Leipzig, Tränenpalast und Museum in der Kulturbrauerei in Berlin. LeMO Lernen-Materialien gehen immer von einzelnen Objekten als historischen Quellen aus. Diese Objekte sind sowohl in einer der ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012717" }
-
Zum Bildungsauftrag der Museen - Stellungnahme des Bundesverbandes Museumspädagogik
Stellungnahme vom 24.04.2004, die die erweiterte und stärkere Bedeutung der Vermittlungs- und Bildungsaufgaben von Museen beschreibt.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:29574" } -
Museumspädagogik Rheinland-Pfalz
Das im Rahmen kinderfreundliches Rheinland-Pfalz enstandene Internetportal bietet LehrerInnen, päd. Fachkräften, Eltern, Kindern und Interessierten Zugang zu Informationen über museumspädagogische Angebote für Schulklassen, Kindergruppen, Familien und junge Einzelbesucher.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:29612" } -
Was sind die Aufgaben eines Museumspädagogen? - Interview mit Helma Hörath, Museumspädagogin
In -Rossipotti-, dem unabhängigen Literaturmagazin für Kinder stellt Helam Hörath, Museumspädagogin am Museum Kindheit und Jugend in Berlin, ihre Arbeit und die Aufgaben einer Museumspädagogin für Kinder vor.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:28788" } -
Kinderecke des Musée Imaginaire
Das Musée Imaginaire lädt Kinder zu einem virtuellen Spaziergang ein. Es zeigt Kindheitsdarstellungen ab dem 16. Jahrhundert: Kinder beim Spielen, Kinder mit ihren Eltern und Geschwistern, Kinder in der Schule oder auf dem Spielplatz.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:36880" } -
ZOOM Kindermuseum
Das ZOOM Kindermuseum will Kindern ein Ort des spielerischen Forschens, Erfahrens und Lernens sein.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:24328" } -
Schah-Maske
1967 entsteht in West-Berlin die "Kommune I" als Teil der Studentenbewegung. Ihre Mitglieder organisieren politische Aktionen und Proteste. Als der Schah von Persien am 2. Juni 1967 die Stadt besucht, verteilen sie Tüten mit dem Porträt des Schahs an Teilnehmer der Anti-Schah-Demonstrationen. Die Schah-Maske steht beispielhaft für neue Formen des ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012722" } -
Wahlplakat zur Volkskammerwahl 1990
Am 18. März 1990 finden in der DDR die ersten und letzten freien Wahlen zur Volkskammer statt. 24 Parteien, politische Vereinigungen und Bündnisse stehen zur Wahl. Das Wahlplakat der SPD steht beispielhaft für die Wahl und das sie bestimmende Thema: Wann und wie sollen die beiden deutschen Staaten vereinigt werden? Anhand des Plakats können Schülerinnen und Schüler in ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012735" } -
Dokument "Schußwaffengebräuche"
Mehr als zwei Millionen Menschen verlassen von 1949 bis 1961 die DDR. Viele flüchten über Ost-Berlin nach West-Berlin. Am 13. August 1961 lässt das SED-Regime eine Mauer rund um West-Berlin bauen, um weitere Fluchten unmöglich zu machen. Das Dokument "Schußwaffengebräuche" steht beispielhaft für das gewaltsame Vorgehen der SED-Führung gegen Fluchtversuche und ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012733" } -
Geheimkamera
Nur vier Jahre nach Gründung der DDR demonstrieren am 17. Juni 1953 Hundertausende gegen die kommunistische Diktatur. Der Tag geht als Volksaufstand in die Geschichte ein. Mit der "Geheimkamera" macht der Fotograf Richard Perlia am Tag des Volksaufstandes heimlich Bilder und schmuggelt diese dann in den Westen. Die Geheimkamera steht damit beispielhaft für die ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012728" }
