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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") und (Systematikpfad: FRANZÖSISCH) ) und (Schlagwörter: UNTERRICHT)

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  • Monsieur Ibrahim: Der Film im Unterricht

    Die Unterrichtsvorschläge von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ermöglichen eine gelungene Synthese aus der Arbeit mit dem Roman und dem Film.

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  • DeuFraMat: Europa im Unterricht

    DeuFraMat bietet Material und Ideen für das Thema ”Europa” im Unterricht. (auf Deutsch und Französisch)

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  • Schultheater im Französisch-Unterricht

    Hier finden Sie eine Reihe von Links zum Schultheater im Französisch -Unterricht und zudem einen Aufsatz mit Überlegung zu neuen Formen des Schüleraustauschs mit Mitteln des Theaters.  

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  • Kompetenzbegriff und Idee des kompetenzorientierten Unterrichtens

    Für den Fremdsprachenunterricht sind folgende zentralen Fragen zu klären: Welche Kompetenzbereiche stehen im Zentrum des Unterrichts? Welche Kompetenzen können und sollen im Fremdsprachenunterricht auf welche Art und Weise gefördert werden? Durch Curriculumentwicklung (auf zentraler und lokaler Ebene), Unterrichtsplanung und nicht zuletzt durch die aktive Gestaltung von ...

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  • Diskussion und Beispiele des kompetenzorientierten Unterrichtens

    Unterschiedliche Interpretationen des Kompetenzbegriffs (siehe Punkt 2) führen im Alltag zu intensiver Diskussion und unterschiedlicher Praxis beim Versuch, nachhaltig den Erwerb von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen zu unterstützen. Zur didaktischen Umsetzung des Kompetenzkonzepts finden sich im Hessischen Referenzrahmen Schulqualität (HRS) Hinweise und ...

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    { "HE": "DE:HE:2786500" }

  • Grundlagen des zeitgemäßen Unterrichtens moderner Fremdsprachen

    Sprachwissenschaftler, Sprachdidaktiker, Lehrerausbilder und -fortbildner, Lehrplan- und Lehrwerkautoren und Vertreter der Schulaufsicht formulierten 2001 Empfehlungen für ein Sprachenkonzept, das den Herausforderungen des zusammenwachsenden Europas und der Globalisierung gerecht werden soll (Weilburger Erklärung). Ob und inwieweit die tatsächliche Entwicklung in den ...

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  • L'Alpe d'Huez - virtueller Ausflug in den Wintersportort - Unterrichtseinheit

    `Vacances d`hiver` und `classes de neige` sind feste Bestandteile im Jahresablauf französischer Jugendlicher, die in verschiedenen Französischlehrwerken thematisiert werden. Dies und unsere Winterferien bieten einen motivierender Anlass, im Anfangsunterricht nach etwa einem halben Lernjahr auf eine virtuelle Reise an einen französischen Wintersportort zu gehen. Die ...

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  • Gestik - die "versteckte Dimension" des Französischen - Unterrichtseinheit

    Es ist bekannt, dass die nonverbalen Anteile der Kommunikation mindestens ebenso wichtig sind wie die verbalen. Bestimmte Elemente der nonverbalen Kommunikation sind kulturspezifisch, insbesondere die so genannten konventionalisierten Gesten oder Embleme. In dieser Sequenz lernen die Schülerinnen und Schüler französische Alltagsgesten näher kennen. Material steht zum ...

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    { "DBS": "DE:DBS:36508" }

  • FRANC-PARLER, - La communauté mondiale des professeurs de français.

    Forum dédié à la communauté des professeurs de français, franc-parler.org permet à tous : d´accéder à des ressources pédagogiques régulièrement actualisées ; d´établir des communications entre ses utilisateurs ; d´acquérir des éléments de formation professionnelle ; d´accéder à des informations pratiques. La FIPF anime les espaces ´´communauté´´ et ...

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  • France pratique (Frankreich praktisch)

    Reichhaltiges, französischsprachiges Angebot zu Frankreich, gedacht für junge Franzosen mit zahlreichen praktischen und landeskundlichen Themen u.a. zu alltäglichen Rechtsfragen, Geld, Bildung und Erziehung (schulische Bildung, Auslandsaufenthalte, beruflich-technische Ausbildung), Gesundheit, Sport, .... Mit Suchmaske.

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