Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: MUSIK) und (Systematikpfad: MUSIKTHEORIE) ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)
Es wurden 44 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
Sonatenform / Sonatenhauptsatzform
Der Musikwissenschaftler Hans-Joachim Hinrichsen schreibt hier einen profunden Artikel über Sonatenform und Sonatenhauptsatzform.
Details
{ "HE": "DE:HE:1702319" }
-
Formbegriffe der Pop- und Rockmusik
Auf den Seiten von musiktheorie-aktuell.de gibt es einen Beitrag zur Formbegriffen der Pop- und Rockmusik. Er basiert inhaltlich auf dem in der Zeitschrift der Gesellschaft für Musiktheorie publizierten Aufsatz ʺBabylonian confusion. Zur Terminologie der Formanalyse von Pop- und Rockmusikʺ von Ulrich Kaiser.Einige Verweise darin sind in Deutschland nicht abrufbar, da ...
Details
{ "HE": "DE:HE:1703308" } -
J. S. Bachs Wohltemperiertes Klavier - Analyse und Gestaltung
Auf den Seiten der EDITION GORZ (Fachverlag für Geisteswissenschaften) kann man einige Bücher online lesen. Hier finden wir Analysen der Präludien und Fugen des Wohltemperierten Klaviers von J.S. Bach. [ältere Seite – nicht sicher]
Details
{ "HE": "DE:HE:1708056" } -
Musik und Politik: Rechtsrock
"Musik von Rechts gilt nach wie vor als Einstiegsdroge Nummer 1 in die rechte Gewaltszene. Rechtsrock ist Teil unserer Gesellschaft und sollte deshalb auch in der Schule Gegenstand einer kritischen Auseinandersetzung sein.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000924" } -
Filmmusik: Geschichte
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Filmmusik erhalten die Schülerinnen und Schüler einen groben Überblick über die Geschichte der Filmmusik anhand ausgewählter, stiltypischer Beispiele. Ein motivierender Anreiz wird durch bereitgestellte QR-Codes geschaffen, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler ausgewählte Filmclips ansehen können.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007057" } -
Blues
In dieser Unterrichtseinheit zum Blues wird die Musikrichtung sowohl theoretisch in den Blick genommen, anhand ausgewählter Merkmale und berühmter Musiker (B.B. King, Gary Moore und Eric Clapton), als auch praktisch erlebt, indem "Freight Train Blues" und "Tears in Heaven" gemeinsam musiziert und gesungen werden.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006936" } -
Kinder und Jugendliche komponieren mit digitalen Medien
Der Unterrichtsvorschlag verdeutlicht, wie man mit Schülerinnen und Schülern nach Klängen, Rhythmen und anderen kompositorischen Werkzeugen suchen kann, um mithilfe einer Notationssoftware nach wenigen Unterrichtsstunden gemeinsam eine Partitur zu erstellen.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000917" } -
Aktuelle Popmusik
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler auf moderne, schülernahe und spielerische Weise mit ausgewählten Künstlern der aktuellen Popmusik. Daneben wird der Begriff "Popmusik" erarbeitet sowie über die Bereiche Musikkonsum und Charts nachgedacht.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007146" } -
Global Pop: die aktuelle Musikszene in Nigeria
Globales Lernen im Musikunterricht: Die Schülerinnen und Schüler erhalten vielfältige Einblicke in die Musikszene Nigerias, lernen einige der aktuell angesagtesten Künstlerinnen und Künstler kennen und entdecken die kulturelle Vielfalt des westafrikanischen Landes, die sich nicht nur in der Musik wiederspiegelt.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007856" } -
Tondichtung: Arthur Honeggers "Pacific 231"
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Komponisten Arthur Honegger und seinen symphonischen Satz für Orchester "Pacific 231". Die Lernenden erarbeiten die Bedeutung des Titels, analysieren das Werk mithilfe grafischer Notation und informieren sich über die wichtigsten Lebensdaten des Komponisten sowie die Entstehung des Werks. Darüber hinaus erhalten sie einen ...
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006889" }
