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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: VOLUMEN) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver")

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

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  Volumen eines Quaders - mit Grundvorstellungen verbinden

  Zunächst bestimmen Lernende experimentell das Quadervolumen. Danach wenden sie ihr Wissen bei der Bestimmung von Restkörpervolumina an (Klasse 5).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Animation; Arbeitsblatt (druckbar); Arbeitsblatt (interaktiv); Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:54036" }

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  Zylinder (Mathematik)

  Ein Zylinder ist eine dreidimensionaler Körper mit einem Kreis als Grundfläche, parallelen Begrenzungslinien und einem gleich großen Kreis als Deckfläche.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55951" }

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  Kugel (Mathematik)

  Eine Kugel ist im dreidimensionalen Raum das, was im zweidimensionalen Raum ein Kreis ist, nämlich die Menge aller Punkte, die zu einem Mittelpunkt M alle den gleichen Abstand r haben.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55955" }

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  Prisma (Mathematik)

  Ein Prisma ist eine dreidimensionale geometrische Figur. Um ein Prisma zu erhalten, findet die Parallelverschiebung eines n-Ecks (einer Fläche) statt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55986" }

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  Pyramide (Mathematik)

  Eine Pyramide ist ein Körper, der durch Verbinden aller Ecken eines beliebigen Vielecks mit einem Punkt außerhalb der Ebene, in der das Vieleck liegt, entsteht.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55988" }

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  Quader (Mathematik)

  Der Quader ist eine dreidimensionale geometrische Figur mit 8 Ecken und 6 rechteckigen Flächen, von denen je zwei gegenüberliegende kongruent sind. Sind Länge, Breite und Höhe alle gleich lang spricht man von einem Würfel.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56023" }

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  Ober- und Untersumme

  Die vom Funktionsgraphen und einem Intervall auf der x- Achse eingeschlossene Fläche lässt sich näherungsweise als Ober- bzw. Untersumme bestimmen. Zudem lässt sich das Integral als Grenzwert von Ober- bzw. Untersummen auffassen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56203" }

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  Mathematik-digital/Flächeninhalt des Rechtecks

  Ziel des Lernpfades ist es, dass Schüler Schritt für Schritt die Formel des Flächeninhalts entdecken und lernen damit zu rechnen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55034" }

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  Mathematik-digital/Flächeninhalt eines Parallelogramms

  Ziel des Lernpfades ist es, dass die Schüler die Flächenformel des Parallelogramms entdecken und sie anwenden.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55033" }

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  Online-Lernportal CompuLearn Mathematik SCHOOL

  Das Online-Lernportal CompuLearn Mathematik SCHOOL umfasst viele grundlegende Themen der Mathematik, die vor allem in der Unter- und Mittelstufe gelernt werden. Lehrkräfte und SchülerInnen erhalten Zugriff auf über 4900 Aufgaben und Lösungen zu den Themen Bruchrechnung, Prozent- und Zinsrechnung, Terme, Lineare und Quadratische Funktionen, Wurzel- und Potenzrechnung, ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:62740" }