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Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Systematikpfad: SPANISCH) und (Systematikpfad: LITERATUR) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: "LANDESKUNDE, SOZIOKULTURELLES ORIENTIERUNGSWISSEN") ) und (Systematikpfad: "ANDERE SPANISCHSPRACHIGE LÄNDER")
Es wurden 20 Einträge gefunden
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Enlaces sobre los diferentes países hispanoparlantes
Center for the Study of Languages at Rice University, Houston
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La Declaración de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas
Jahrgangsstufe 12. Studienseminar Paderborn
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Descubrimiento, conquista y colonización de América: ¿Maldición o Bendición?
Zielgruppe: Spanisch als neu einsetzende Sprache in der gymnasialen OberstufeRefernzniveau - ab B1Die Schülerinnen und Schüler sollen eine geschichtliche Schlüsselepoche für die spanischsprachige Welt in ihrer komplexen Dimension kennen lernen.
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Ser niño en Latinoamérica
Elke Stenger: Materialien für ein Dossier zum Thema Ser nino en Latinoamerica - La situacion de los niños de la calle en Latinoamerica. Schriftliche Planung der unterrichtspraktischen Prüfung gem. §59 OVP Fach: Spanisch Kurs: Grundkurs 12
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Situation der Straßenkinder in Lateinamerika
Kurs 12. KlasseThema der Unterrichtsreihe: Die Situation der Straßenkinder in Lateinamerika - Fakten, Lebensgeschichten und Hilfsprogramme Thema der Unterrichtsstunde: Hilfe in der Not - arbeitsteilige Texterarbeitung eines Hilfsprogramms für Straßenkinder und Kontrastierung mit einem bereits bekannten Modell
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Lateinamerika
Umfassendster Index zu Lateinamerika im Internet (University of Austin,Texas)
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Deutsch-Brasilianische Gesellschaft
Brasilien ist das fünftgrößte Land der Erde und hat über 180 Mio. Einwohner.Die Gesellschaft versteht sich als Brücke zwischen Ländern und Menschen, möchte die deutsche Öffentlichkeit für ein aktuelles und umfassendes Bild von Brasilien interessieren und den Austausch zwischen unseren beiden Völkern auf vielfältige Weise unterstützen.
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Ibero-Amerikanisches Institut
Die Bibliothek des Ibero-Amerikanischen Instituts ist die größte europäische Fachbibliothek für Lateinamerika, den karibischen Raum sowie Spanien und Portugal.
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Fidel Castro
Dossier zu Castro im Wissensarchiv WDR
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Habana Blues
Der Einsatz des Spielfilms ”Habana Blues” im Rahmen des Zentralabiturthemas Kuba - ab Jahrgangsstufe 12 im Grundkurs oder Leistungskurs.In den verschiedenen Aktivitäten vor, während und nach dem Anschauen des spanisch-kubanischen Spielfilm ”Habana Blues” setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Medium Film, seinen Aussagen und seinen Besonderheiten ...
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