Handreichung zur Förderung von Lesekompetenz - kostenloses Unterrichtsmaterial online bei Elixier

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Für die Jahrgangsstufen 1- 10 in Grundschulen und allen weiterführenden Schulen. PDF 68 Seiten. Mit dieser Handreichung will das LISUM den Schulen einen „Handlungsrahmen“ an die Hand geben, der die Planung von Entwicklungsvorhaben zur Leseförderung strukturieren hilft. Er knüpft an den aktuellen fachdidaktischen Erkenntnissen an, die Lesen als einen individuellen Prozess auffassen, der stufenartig abläuft. Das Nachdenken über mögliche Hürden in diesem Prozess und die Suche nach Problemlösungen gelingt dann besonders gut, wenn ein inneres Gespräch dazu stattfindet. Gestützt wird es durch äußere Kommunikation (z.B. mit Lehrkräften und Mitschülern/Mitschülerinnen) sowie durch die Kenntnis vor allem von Lesestrategien. © Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM); Dezember 2012

Bildungsebene:

Primarstufe Sekundarstufe I

Frei zugänglich:

Kostenpflichtig:

nein

Lernressourcentyp:

Unterrichtsplanung

Lizenz:

Keine Angabe

Schlagwörter:

Handreichung Förderung Lesekompetenz Schule

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Schule Sprachen und Literatur Deutsch Lesen, Lesetechnik Leseförderung

Geeignet für:

Lehrer