Deutscher Bildungsserver:
Religionskritik - dem “Spaghettimonster“ auf der Spur
LEARNLINE:
Religionskritik - Dem "Spaghettimonster" auf der Spur

h t t p : / / w w w . z w i s c h e n t o e n e . i n f o / t h e m e n / u n t e r r i c h t s e i n h e i t / p r a e s e n t a t i o n / u e / r e l i g i o n s k r i t i k . h t m l

Deutscher Bildungsserver: Dieses Modul beschäftigt sich mit dem Thema Religionskritik. Insbesondere am Beispiel der Religionsparodie des fliegenden Spaghettimonsters wird verdeutlicht, dass Religionskritik fundiert begründet werden sollte. Im vorliegenden Modul werden daher verschiedene Facetten der Religionskritik beleuchtet. Unter anderem sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit philosophischen, naturwissenschaftlichen und religiösen Ansichten auseinandersetzen, um unterschiedliche Perspektiven der Religionskritik kennenzulernen und vor diesem Hintergrund über die Rolle von Religion für Moral, Werte und Normen in einer modernen Gesellschaft zu diskutieren.

LEARNLINE: Dieses Modul beschäftigt sich mit dem Thema Religionskritik. Insbesondere am Beispiel der Religionsparodie des fliegenden Spaghettimonsters wird verdeutlicht, dass Religionskritik fundiert begründet werden sollte. Im vorliegenden Modul werden daher verschiedene Facetten der Religionskritik beleuchtet. Unter anderem sollen sich die SuS mit philosophischen, naturwissenschaftlichen und religiösen Ansichten auseinandersetzen, um unterschiedliche Perspektiven der Religionskritik kennenzulernen und vor diesem Hintergrund über die Rolle von Religion für Moral, Werte und Normen in einer modernen Gesellschaft zu diskutieren.

Höchstalter:

LEARNLINE: 18

Mindestalter:

LEARNLINE: 10

Autor:

Deutscher Bildungsserver: zwischentoene@gei.de

Bildungsebene:

Sekundarstufe I; Sekundarstufe II

Lernressourcentyp:

Deutscher Bildungsserver: Primärmaterial/Quelle

LEARNLINE: Audiovisuelles Medium; Audiovisuelles Medium; Text; Arbeitsblatt; Unterrichtsplanung

Lizenz:

Deutscher Bildungsserver: Sonstige Lizenz

LEARNLINE: keine Angabe

Schlagwörter:

Deutscher Bildungsserver: Identität; Islam; Judentum; Religion; Religionskritik; Konfessionslosigkeit; Religionsfreiheit; Wissenschaft; Christliche Religion; Respekt; Toleranz

LEARNLINE: Religion; Religionskritik; Parodie; Moral; Wert; Norm; Weltanschauung; Weltbild; Weltreligion

freie Schlagwörter:

LEARNLINE: Zwischentöne; Religionsparodie; Werte; Normen

Sprache:

Deutscher Bildungsserver: Deutsch

LEARNLINE: de

Themenbereich:

Deutscher Bildungsserver:
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion ev.; Gott; Glauben an Gott
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion ev.; Ethik
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Philosophie; Philosophen; Freud, Sigmund
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Philosophie; Philosophen; Feuerbach, Ludwig
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik; Mensch und Gesellschaft; Menschenrechte
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik; Mensch - Religion und Philosophie; Religionen, Weltanschauungen
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik; Mensch - Religion und Philosophie; Philosophie - Religion - Wissenschaft
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik; Mensch - Religion und Philosophie; Ethiker/Philosophen
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik; Individuum; Gewissen und Identität
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Existenzfragen
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion musl.
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion kath.
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Religiöse Lebensgestaltung; Glaube
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Kirche und Gesellschaft
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Religionskunde; Weltanschauungen, Ideologien

LEARNLINE:
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik; Werte und Normen
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Religionskunde; Weltanschauungen, Ideologien
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Kirche und Gesellschaft

Geeignet für:

Deutscher Bildungsserver: Lehrer; Schüler

LEARNLINE: Schüler; Lehrer