Umweltschulen in Mecklenburg-Vorpommern - kostenloses Unterrichtsmaterial online bei Elixier

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Umweltschule in Europa - Internationale Nachhaltigkeitsschule ist eine Ausschreibung der internationalen Umweltbildungsorganisation Foundation for Environmental Education (FEE), in Deutschland vertreten durch die Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung (DGU). 2018/2019 beteiligten sich weltweit über 30.000 Schulen in mehr als 50 Staaten; in Deutschland waren es mehr als 900 Schulen aus acht Bundesländern, von denen mehr als 800 Schulen ausgezeichnet werden konnten. Mecklenburg-Vorpommern macht seit dem Jahr 2002 mit. Der Wettbewerb wird durch die Ministerien Landwirtschaft und Umwelt sowie Bildung, Wissenschaft und Kultur gefördert. Im aktuellen zweijährigen Wettbewerbszyklus beteiligen sich seit August 2018 inzwischen 41 Schulen im Land. Die Ausschreibung erfolgte noch mit dem alten Titel "Umweltschule in Europa - Internationale Agenda 21 Schule", aber wir begrüßen die Entwicklung hin zur "Umweltschule in Europa - Internationale Nachhaltigkeitsschule" ausdrücklich. Die Bewerbungen sind abgeschlossen. Die 41 Schulen arbeiten an der Umsetzung ihrer gewählten Themen und werden aktiv begleitet durch die vier BNE-Regionalberater*innen bei den Staatlichen Schulämtern. Für Juni 2020 ist die Auszeichnungsveranstaltung geplant.

Autor:

Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes M-V;

Bildungsebene:

Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II

Frei zugänglich:

ohne Anmeldung frei zugänglich

Kostenpflichtig:

nein

Lernressourcentyp:

Projekt

Lizenz:

Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung

Schlagwörter:

Auswertung Evaluation Planung Projekt Projektbericht Projektmethode Schulleben Schulprojekt

freie Schlagwörter:

PLANUNG; DURCHFUEHRUNG; AUSWERTUNG; EVALUATION; PROJEKTMETHODE; SCHULLEBEN; SCHULPROJEKT; PROJEKT; PROJEKTBERICHT; PROJEKTUNTERRICHT; UMWELTSCHULE

Ortsbezüge:

Mecklenburg-Vorpommern

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Schule fachunabhängige Bildungsthemen

Geeignet für:

Lehrer; Schüler