Lehrerbedarf bei BildungsSysteme International
Schlagwort / Index: Lehrerbedarf
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1 - International Task Force on Teachers for Education 2030, or Teacher Task Force (TTF)
Internationales
Die International Task Force on Teachers for Education 2030, auch bekannt als Teacher Task Force (TTF), ist eine Partnerschaft, die 2008 gegründet wurde, um sich für Lehrkräfte und den Lehrerberuf auf der ganzen Welt einzusetzen. Sie hat es sich zur Aufgabe gemacht, das Bewusstsein zu schärfen, das Wissen zu erweitern und die Länder bei der Erreichung von Ziel 4.c des [...]
2 - Indonesia Mengajar - Teaching Indonesia
Indonesien
Indonesia Mengajar ist ein seit 2010 bestehendes Programm, das junge indonesische Studierende der Pädagogik bzw. junge Lehrende rekrutiert, um eine zeitlang in ländlichen Gegenden Indonesiens zu unterrichten. Das Projekt wurde durch den parteilosen Bildungsminister Anies Baswedan (seit 27.10.2014) ins Leben gerufen. Zugrunde liegt die Erfahrung, dass ländliche Gegenden oft [...]
3 - Refondons l'école de la République
Frankreich
Eine Webseite des französischen Bildungsministeriums (unter Präsident Hollande und Bildungsminister Peillon) zur geplanten großen Bildungsreform "Refondons l'école" (auch "Concertation sur la refondation de l'école") 2012/2013. Die Seite wird so angeboten, wie sie die französische Regierung 2016 in ihrem Archiv anbot (Internect Archive-Link). Sie bot umfangreiche [...]
4 - Liberia Education Project
Liberia
`Liberia Education Project´ ist eine Wohltätigkeitsorganisation, die in den folgenden Bereichen Leistungen anbietet: Schulbau und -renovierungen, Lehr- und Lernmaterialien-Beschaffung, Stipendien für gute Lehrer und Lerner organisieren, Alphabetisierungskurse, Weiterbildungsmaßnahmen für Lehrer und Kurse zur gesundheitliche Aufklärung.
5 - Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM)
Dominikanische Republik
Das Nationale Institut für Lehrerausbildung und -kompetenz (INAFOCAM) ist ein dezentralisiertes Organ, das dem Bildungsministerium unterstellt ist. Seine Funktion ist es, das Ausbildungsangebot, die Kompetenz, Aktualisierung und Perfektionierung des Bildungspersonals auf nationaler Ebene zu koordinieren.
Das INAFOCAM ist ein Berater des Bildungsminiserium bezüglich der [...]
6 - International Education Exchange (IEE)
Ruanda
International Education Exchange (IEE) arbeitet mit der Regierung von Ruanda zusammen, um die öffentliche Bildung durch Lehrerausbildungen, das Gründen von Schulpartnerschaften und durch das Verbessern der Infrastruktur unterstützen. Da die Anzahl der Kinder in Schulen schnell ansteigt, konzentriert sich die Regierung von Uganda also auch auf die Qualität von Bildung. Ein [...]
7 - Teacher Service Commission (TSC)
Ruanda
Die Etablierung der Lehrer-Service-Kommission (TSC) wurde im März 2006 beschlossen, die damit betraute Arbeitsgruppe wurde damit betraut, die institutionelle Struktur, das Management und den gesetzlichen Rahmen der TSC zu untersuchen, zu prüfen und vorzuschlagen. Die Aufgabe der TSC ist die Entwicklung und das Management von Lehrern in Ruanda.
Als Regierungskörper, der [...]
8 - Canopé - Le réseau de création et d'accompagnement pédagogiques
Frankreich
Canopé, früher "Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP)" ist das nationale französische Informations- und Dokumentationsnetz für Lehrer und ist somit an der Unterrichtspraxis, nicht an der Forschung ausgerichtet. Angeboten werden v.a. (offizielle) Texte zu verschiedenen Praxisfragen in den 3 Schulstufen, Informationen über Unterrichtsmittel, Produkte und [...]
Neuigkeiten weltweit
- #ETU4REF - ‘In and Through Education: Education Trade Unions support the inclusion of refugees and migrants’ (project 2023-2025)
- Wiederaufbau Ukraine: Bedeutung der Wissenschaft, Interview Ursula Paintner, DAAD (DLF 11.06.24)
- Großbritanniens Ausstieg aus Erasmus + hat weitreichende Folgen (DLF 10.06.24)
- Neues Dossier zu pro-palästinensischen Protesten an Unis weltweit