Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ÖSTERREICH) und (Schlagwörter: EUROPA)

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

• 

  ”Come together!” Internationale Schulpartnerschaft

  Grundschulklassen aus Deutschland, Österreich, Italien und Spanien nutzen eTwinning, um ihr Comenius-Projekt auf einer gemeinsamen Website darzustellen. Dabei lernen sie mit E-Mails, Chats, Videos und Homepageerstellung umzugehen
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:123064" }

• 

  Lexikoneintrag: Europäisches Parlament

  Schülerinnen und Schüler finden hier einen Lexikoneintrag über das Europäische Parlament.
  

  Details  

  

  { "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1788776" }

• 

  Heraus aus dem Labyrinth. Jungen Neuzugewanderten in Europa den Weg zur Berufsbildung erleichtern

  Die Studie des Forschungsbereichs beim Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration (SVR) identifiziert am Beispiel von vier EU-Mitgliedstaaten Deutschland, Österreich, Slowenien und Spanien die Strukturen und Praktiken, die den Zugang von neuzugewanderten Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu beruflicher Bildung erleichtern. Ein Schwerpunkt liegt ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:62035" }

• 

  Magazin erwachsenenbildung.at - Meb 14/2011: Nationaler Qualifikationsrahmen. "Castle in the Cyberspace" oder Förderung der Erwachsenenbildung?

  In der aktuellen Ausgabe 14/2011 des Magazin erwachsenenbildung.at wird der Nationale Qualifikationsrahmen (NQR) einer umfassenden kritischen Reflexion unterzogen. Hintergrund: Derzeit arbeitet die österreichische Bildungspolitik mit Hochdruck an der Entwicklung des NQR. Dieser soll erworbene Qualifikationen in Form von “Lernergebnissen´´ nach einem achtstufigen Raster ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:48030" }

• 

  "Come together!" - Internationale Schulpartnerschaft

  Grundschulklassen aus Deutschland, Österreich, Italien und Spanien nutzen eTwinning, um ihr Comenius-Projekt auf einer gemeinsamen Website darzustellen. Dabei lernen sie mit E-Mails, Chats, Videos und Homepageerstellung umzugehen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000010" }

• 

  The Holocaust explained (British website)

  Die Webseite, die sich hauptsächlich an Schülerinnen und Schüler im Alter von 13 bis 18 Jahren richtet, soll anhand von neun Themenkomplexen erklären, was mit dem Begriff "Holocaust" gemeint ist und wie der Genozid an sechs Millionen Jüdinnen und Juden in Europa historisch einzuordnen ist. Die erklärenden Texte werden durch umfangreiches Bildmaterial, ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:60958" }

• 

  Nationale Lernstandserhebungen von Schülern in Europa: Ziele, Aufbau und Verwendung der Ergebnisse

  Der Eurydice-Bericht bietet einen Überblick über Kontext und Organisation nationaler Lernstandserhebungen in 30 europäischen Ländern und die Verwendung der dabei gewonnenen Ergebnisse im Hinblick auf die einzelnen Schüler sowie auf schulischer und nationaler Ebene. (Vorwort von Ján Figel) Redaktionsschluss: September 2009.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:44808" }

• 

  Europa

  In dem Bereich "Europa" auf der "Lernspaß für Kinder" Internetseite findet man viele interessante Informationen zu den verschiedenen Ländern Europas. Neben den Fakten erfährt man hier zum Beispiel etwas über die Lage, das Klima, die Landschaft und Bräuche.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003974" }

• 

  Schlüsselzahlen zu den Informations- und Kommunikationstechnologien an den Schulen in Europa 2004

  Bestandsaufnahme (86 S.) zum Einsatz der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) in 30 europäischen Staaten. Der Vergleich zwischen den einzelnen Staaten erfolgt auf der Grundlage von 35 Indikatoren nach folgenden Themen: Computerausstattung und Nutzung der IKT in Schule und Elternhaus, Struktur und Organisation des Unterrichts, IKT in der Lehrerbildung für den ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:31699" }

• 

  EU Bericht zu digitaler Schulbildung in Europa

  Der Eurydice-Bericht über digitale Bildung an Schulen in Europa beleuchtet zwei unterschiedliche, sich jedoch ergänzende Perspektiven der digitalen Bildung: die Entwicklung digitaler Kompetenzen, einerseits die für Schüler*innen und Lehrkräfte relevant sind, und andererseits den pädagogischen Einsatz von Technologien zur Unterstützung, Verbesserung und Transformation ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:60881" }