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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ARBEITSGRUPPE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

Es wurden 8 Einträge gefunden

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1 bis 8

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  ICILS 2013 - Zentrale Ergebnisse, Publikationen und Vorträge

  Übersicht über die im Rahmen von ICILS 2013 erschienenen Veröffentlichungen der Universität Paderborn.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:58373" }

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  Frankfurter Evolutionstheorie

  Die Frankfurter Evolutionstheorie (auch Kritische Evolutionstheorie, Hydroskelett-Theorie, ...) wurde ab den 70ern von der Arbeitsgruppe um den späteren Prof. Dr. Dr. Gutmann am Senckenbergmuseum entwickelt (und dort (Lehramts-) Studenten vermittelt...). Sie unterscheidet sich drastisch von der synthetischen Evolutionstheorie. Die verlinkte ausführliche Darstellung aus dem ...
  

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  Einführung in die Frankfurter Evolutionstheorie

  Die Frankfurter Evolutionstheorie wurde in den 1970er Jahren von einer Arbeitsgruppe am Forschungsinstitut und Naturmuseum Senckenberg in Frankfurt entwickelt. Die Wissenschaftler meinten, dass die klassischen Methoden der Evolutionsforschung, insbesondere die Prinzipien der Mutation, Selektion und Anpassung, nicht geeignet waren, bestimmte Fragen zur Evolutionsgeschichte, ...
  

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  { "HE": [] }

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  Computational Thinking (internationale Zusatzoption zu IEA-ICILS 2018)

  Erstmalig realisiert die IEA im Rahmen von ICILS 2018 als Zusatzoption (international option) für die an ICILS 2018 teilnehmenden Länder ein Zusatzmodul für den Kompetenzbereich Computational Thinking. Anknüpfend an den vorliegenden Forschungsstand wird im Rahmen der Studie darunter die Kompetenz verstanden, Probleme zu erkennen, die mithilfe von Computern gelöst werden ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:58372" }

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  International Computer and Information Literacy Study ICILS 2018

  Im Kern geht es im Rahmen des zweiten ICILS-Zyklus darum, einerseits erneut den Status Quo der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 8 zu erfassen sowie die Rahmenbedingungen des Erwerbs dieser fächerübergreifenden Schlüsselkompetenzen im 21. Jahrhundert zu untersuchen. Andererseits sollen durch Vergleiche mit ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:58371" }

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  Problemlösekompetenz und Selbstregulation im Mathematikunterricht fördern

  Ein Unterrichtskonzept für die SekundarstufenAuf dieser Materialplattform der Arbeitsgruppe Fachdidaktik der Mathematik der TU Darmstadt stellt Ihnen das Team von proLehre.de Informationen und Material zum Themenbereich Problemlösen & Selbstregulation zur Verfügung.Sie finden in der Rubrik Materialangebot ein reichhaltiges Angebot an Problemlöseaufgaben, ...
  

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  { "HE": "DE:HE:163452" }

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  Ökumenische Arbeitsgruppe Homosexuelle und Kirche (HuK) e.V.

  Die HuK ist ein 1977 gegründeter freier Zusammenschluss von Frauen und Männern, die sich kritisch und konstruktiv mit Homosexualität und Kirche auseinandersetzen. Sie fordern u.a. die volle Teilhabe von LSBTIs am kirchlichen und gesellschaftlichen Leben.
  

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  { "HE": "DE:HE:111182" }

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  Frankfurter Evolutionstheorie

  Die Frankfurter Evolutionstheorie (auch Kritische Evolutionstheorie, Hydroskelett-Theorie, ...) wurde ab den 70ern von der Arbeitsgruppe Gutmann am Senckenbergmuseum entwickelt (und dort (Lehramts-) Studenten vermittelt...). Sie unterscheidet sich drastisch von der synthetischen Evolutionstheorie. Eine kurze Gegenüberstellung finden Sie hier, Details auf der ebenfalls in ...
  

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  { "HE": "DE:HE:3133714" }