Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ERFASSEN) und (Schlagwörter: FERNERKUNDUNG)

Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 4

• 

  Feuerspuren im Satellitenbild - Eingriffe in Landschaften

  Die Schülerinnen und Schüler interpretieren Satellitenbilder, um die Auswirkungen der Waldbrände 2007 in Griechenland zu erfassen.; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53920" }

• 

  Feuerspuren im Satellitenbild - Dynamik von Ökosystemen

  Mithilfe von Satellitenbildern erfassen die Lernenden die Auswirkungen der Waldbrände in Griechenland von 2007 und setzen sich mit der Dynamik von Ökosystemen auseinander.; Lernressourcentyp: Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53870" }

• 

  Feuerspuren im Satellitenbild - Eingriffe in Landschaften

  In dieser Unterrichtseinheit zu Eingriffen in Landschaften interpretieren die Lernenden Satellitenbilder, um die Auswirkungen von Waldbränden in Griechenland zu erfassen. Dabei setzen sie sich mit den Ursachen und Folgen von Eingriffen in geoökologische Kreisläufe auseinander und werden in die Methoden der Fernerkundung eingeführt. Ein interaktives Modul vereinfacht und ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000433" }

• 

  Feuerspuren im Satellitenbild - Dynamik von Ökosystemen

  In dieser Unterrichtseinheit zum Ökosystem Wald interpretieren die Lernenden Satellitenbilder, um die Auswirkungen von Waldbränden in Griechenland zu erfassen. Dabei setzen sie sich mit der Dynamik und Stabilität von Ökosystemen auseinander und werden in die Methoden der Fernerkundung eingeführt. Ein interaktives Modul vereinfacht und veranschaulicht das Lernen. Die ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000314" }