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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: HÖRVERSTÄNDNIS) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver")

Es wurden 8 Einträge gefunden


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  • deutsch online

    Interaktive Übungen zum Deutschlernen - als Fremdsprache oder Auffrischung.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Unterrichtsidee; Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • "Sunshine"

    Die CD-Rom ?Sunshine? zum gleichnamigen Lehrwerk für den frühen Englischunterricht aus dem Cornelsen Verlag hält, was der Name verspricht!; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9

    Details  
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  • ?Ich höre was, was du nicht hörst?

    Ausgehend vom Spiel des "Teekesselchen"-Ratens üben sich die Schülerinnen und Schüler im "Erhören" ausgewählter Homonyme.; Lernressourcentyp: Arbeitsblatt (druckbar); Lösungsblatt; Projekt / Projektidee; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 6; Höchstalter: 14

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  • Chansons

    Musik aus dem Internet - Eine Unterrichtseinheit zur Arbeit mit Chansons im Französischunterricht.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Podcasts im Fremdsprachenunterricht

    Die Audio-Dateien aus dem Internet eignen sich nicht nur für Hörverstehensschulungen im Fremdsprachenunterricht.; Lernressourcentyp: Linkliste; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Der Spotlight-Podcast im englischen O-Ton

    Das Podcast-Angebot des Sprachmagazins Spotlight bietet jede Woche ein Audiofile zum kostenlosen Download. Das englische MP3 trainiert das Hörverständnis des Users und bringt Kolumnen und News aus der englischsprachigen Welt.

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  • Englischlehrer.de

    Das Portal stellt vielfältiges Material für Lehrende zum Einsatz im Englischunterricht zur Verfügung.

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  • for.mat Fremdsprache: Hör-/Hör-Seh-Verstehen

    Im Rahmen des KMK-Projekts for.mat - Bereitstellung von Fortbildungskonzeptionen und -materialien zur kompetenz- bzw. standardbasierten Unterrichtsentwicklung entstandene Materialien zum Thema “Fremdsprachen: Hör-/Hör-Seh-Verstehen“, untergliedert in “Theoretischer Input“, “Bezug zu GeR und Standards“, “Praktische Umsetzung“, “Gestaltung von ...

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