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  • Kulturerbe mal anders: eine digitale Diskussionsplattform zum Europäischen Kulturerbejahr 2018

    Dieser Fachartikel portraitiert eine digitale Diskussionsplattform als Teil eines Vermittlungsprojektes, das Jugendliche an den Begriff des Kulturerbes heranführt. Unter dem Motto #Vollerbe wird die freie Interpretation und offene Diskussion von Kultur(-erbe) in sozialen Medien angeregt.

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  • Unternehmer-Kultur

    Die DtA (Deutsche Ausgleichsbank) hat zusammen mit dem Arbeitskreis Schule/Wirtschaft Unterrichts- und Projektmaterialien für die Themen Existenzgründung und Unternehmertum erstellt.

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  • Bedeutung und Symbolik von Farben

    Diese fächerverbindende Unterrichtseinheit zum Thema "Farben" eignet sich für den Kunst- und den Sprachunterricht. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Bedeutung und Symbolik von Farben kennen. Sie reflektieren, warum sie ihre Lieblingsfarbe gerne mögen und werden dazu angehalten, unterschiedliche Farben bewusst wahrzunehmen, um ihre "Botschaft" zu ...

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  • Advent und Weihnachten: Unterrichtsmaterial für die musischen Fächer

    In dieser Materialsammlung finden Sie Unterrichtsmaterialien für die Vorweihnachtszeit, die Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern in Kunst, Musik und Kultur der Grundschule einsetzen können.

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  • Spiel- und Theaterpädagogik multimedial

    Diese CD-ROM liefert einen umfassenden Einblick in wesentliche Bereiche theaterpädagogischer Arbeit und liefert Umsetzungsideen.

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  • Natur und Kultur "erspielen" Geogames gestalten im Sachunterricht

    Dieser Fachartikel stellt Grundschullehrkräften eine Projektidee zur Arbeit mit digitalen Medien im Sachunterricht der Klassenstufe 4 vor. Im Mittelpunkt steht die Gestaltung einer digitalen Schnitzeljagd zur Baumerkundung. Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Programms "Digitales Lernen Grundschule".

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  • All about boomerangs!

    Möchte auch Ihre Klasse mal etwas ganz anderes machen - und dabei das Internet und noch dazu haptische Erlebnisse nutzen? Informationen werden recherchiert, und ein Bumerang wird im fächerübergreifenden Unterricht hergestellt und ausprobiert.

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  • Das Vamperl

    Mit dieser Unterrichtseinheit zu dem Buch „Das Vamperl“ von Renate Welsh lassen sich die schriftsprachliche Kompetenz sowie allgemeine Fähigkeiten am Computer trainieren und fördern.

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  • Kontextkunst

    Eine Kunstrichtung der 90er Jahre fragt nach dem Ort der Kunst und nimmt diesen kritisch unter die Lupe. Kontextkunst kann als eine Anregung dienen, die Kunst in ihrem institutionellen Umfeld besser zu verstehen. Die Guggenheim-Ausstellung in Bonn kann hierfür ein Anlass sein.

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  • Netzmedien im Kunstunterricht

    Das Unterrichtsfach Kunst kann in der neuartigen visuellen Kultur der Netzmedien eine wichtige Bildungsaufgabe übernehmen.

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