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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: MATHEMATIKUNTERRICHT) und (Schlagwörter: MATHEMATIKUNTERRICHT) ) und (Systematikpfad: "ZAHLEN UND GRÖßEN") ) und (Schlagwörter: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 3 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 3

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  Gemischter Bruch

  Bei einem gemischten Bruch ist der Bruch aufgeteilt in eine ganze Zahl und einen Bruch. Der Zähler des zugehörigen Bruches muss dabei größer sein als der Nenner.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56043" }

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  Mathematik-Arbeitsblätter für Klassenstufe 5 bis 13

  Mathematik-Arbeitsblätter und Excel-Arbeitsblätter zu den Themen: Differentialrechnung, Integralrechnung, Vektorrechnung, Matrizen, Stochastik und komplexe Zahlen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:26264" }

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  Hauptnenner bilden

  Als Hauptnenner zweier oder mehrerer Brüche bezeichnet man das kleinste gemeinsame Vielfache ihrer Nenner. "Auf den Hauptnenner bringen" bedeutet, die Brüche alle so zu erweitern oder zu kürzen, dass alle den selben Nenner besitzen.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56060" }