Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MATHEMATIKUNTERRICHT) und (Systematikpfad: "ZAHLEN UND GRÖßEN") ) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF") , (Edutags Tag: Rechenschwäche)

Es wurden 4 Einträge gefunden

  • Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte im Anfangsunterricht

    Ziel des Forschungsprojektes Rechenschwäche, Erkennen, Beheben, Vorbeugen war herauszufinden, worin genau die Schwierigkeiten so genannter rechenschwacher Kinder beim Erlernen des Rechnens bestehen und wie diese Schwierigkeiten möglichst frühzeitig erkannt und behoben werden können, damit die Kinder wieder Anschluss an den regulären Unterricht finden.

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:26387", "HE": "DE:HE:347214" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Mathematik [ Geometrie [ Fachdidaktik [ Schüler [ Didaktische Grundlageninformation [ Deutschland [ Grafische Darstellung [ Schulunterricht [ Rechnen [ Problemlösen [ Naturwissenschaftlicher Unterricht [ Lernen [ Computerunterstützter Unterricht [ Übung [ Sachrechnen [ Grundrechenart