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Es wurden 6 Einträge gefunden

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  Einstein-Basics: Die Allgemeine Relativitätstheorie - Schwarze Löcher. Lösung

  Lösungsvorschlag zum gleichnahmigen Arbeitsblatt.
  

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  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602325.4" }

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  Das Hubble Ultra Deep Field (HUDF) als Thema im Unterricht

  Das sogenannte Hubble Ultra Deep Field (HUDF) enthält mehr als 10.000 Galaxien in verschiedenen Entfernungen und verschiedenen Altersstufen. Die Schüler*innen lernen die Anzahl der Galaxien im sichtbaren Universum, die Hubble-Konstante und das Alter des Universums zu bestimmen. Dabei arbeiten sie in Gruppen und präsentieren anschließend ihre Ergebnisse.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64532" }

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  Leben auf Planeten und Exoplaneten - Materialheft ab Klasse 10

  Die Schüler*innen beschäftigen sich bei diesem Arbeitsblatt mit dem Thema, ob Leben auf anderen Planeten möglich ist. Dabei werden die grundlegenden Faktoren wie Eigenschaften von Exoplaneten und die Bedingungen von "Leben" näher betrachtet. Mit verschiedenen Experimenten können die Schüler*innen ihr Wissen erweitern und anwenden.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64567" }

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  MINT-Berufe im Fokus: Technik und Ingenieurwesen

  Berufsorientierung für junge Frauen: Die Technik-Broschüre von "Komm, mach MINT" gibt spannende Einblicke in den Berufsalltag von Ingenieurinnen und liefert Informationen zu Fachgebieten sowie Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001317" }

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  Die Sterne über uns: Modulares Lehrmaterial zum Thema Sterne und Sternentwicklung von ESERO

  In diesem Materialheft gehen die Schüler*innen den Weg über die (Natur-) Erfahrung des Beobachtungsabends, die Erstellung einer eigenen kleinen Auswahl an Sternen, die Recherche verschiedener Größen zur Charakterisierung dieser Sterne und die Einführung grundlegender Analyseverfahren (z.B. Entfernungsbestimmung und Hertzsprung-Russel Diagramm) um weitere Aussagen über ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64573" }

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  Strom aus Sonnenlicht: Mit Solarenergie das Weltall erkunden

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler*innen, was die Strahlungsintensität ist, wie man sie misst und welche beeinflussenden Parameter wie Einfallswinkel für das Solarmodul existieren. Grundlegend erwerben die Schüler*innen Kenntnisse darüber, wie Solarmodule an sich funktionieren und wie man mittels Experimenten Daten analysiert und grafisch ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64604" }