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  • Heben und senken

    Im Kontext einer Forschungsstation in der Antarktis wird der Bau einer Hebebühne ebenso ins Auge gefasst, wie die Wärmeisolierung beim Pinguin.

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  • Freiarbeit Luft

    In diesem Bereich beschäftigen sich die Lernenden unter anderem mit Kohlenstoffdioxid sowie Sauerstoff. Bietet der Regelunterricht nicht ausreichend Raum für eine Untersuchung der Gase der Luft, kann dies im Rahmen einer AG oder in einem erweitertem Angebot erfolgen. Hier ist eine Vernetzung mit den Gedanken des Konzepts choice²learn interessant.

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  • Luft mit Grundschülern entdecken

    Die Grundschüler führen einfache Versuche durch und werden dabei von älteren Schülern unterstützt. Große wie Kleine sind gleichermaßen begeistert! Hier finden Sie sehr ausführliche Anregungen zur möglichen Umsetzung inklusive: - einer detaillierten Beschreibung des Vormittages mit Grundschülern, - der Gedanken, die hinter den Materialien stecken und - einer ...

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  • Rotkohl und Blaukraut

    Die natürlichen Indikatorenfarben des Rotkohls dienen hier der Identifizierung von sauren bzw. alkalischen Lösungen. Ausgehend vom echten "Rotkohl" werden nacheinander Versuche mit dem Kohl, dem extrahierten Saft und verschiedenen, stark verdünnten sauren und alkalischen Lösungen gemacht, mit deren Hilfe man naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten schulen ...

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  • Praxisbeispiel: Kleine Forscher ganz groß - Naturwissenschaften zum Anfassen

    Im Nachmittagsangebot der Grundschule werden einfache Versuche durchgeführt, um zusammen mit den Kindern verschiedenen naturwissenschaftlichen Phänomenen auf spielerische und experimentelle Weise auf den Grund zu gehen.

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  • Praxisbeispiel: "Werkstatt Röntgen" für Kids

    Das Projekt des Deutschen Röntgen-Museums soll Kindern und Jugendlichen die Welt der Röntgenstrahlen näher bringen und damit einen Beitrag zur Gesundheitserziehung und -aufklärung leisten.

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  • Praxisbeispiel: "Drei auf einen Streich" - Die Welt der Kristalle

    In der Schule, der Bibliothek und dem Museum beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema "Kristalle". Die Arbeitsergebnisse werden anschließend im Naturkunde-Museum ausgestellt.

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  • Praxisbeispiel: Unterricht in der Bibliothek - Wasser

    Nach mehrmaligen Besuchen in der Bibliothek recherchieren, schreiben und experimentieren Grundschülerinnen und -schüler zum Thema "Wasser".

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  • Wasserwelten

    Bei diesem Projekt geht es um Wasser, seine Bedeutung für uns und unsere Verantwortung beim Wasserschutz. Aufgeteilt in drei Niveaus (leicht für die Primarstufe, mittel für die Sekundarstufe I und fortgeschritten für die Sekundarstufe II) nähern sich Schülerinnen und Schüler interdisziplinär an das Thema heran.

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  • How water works

    This project is all about water, its role in our life and our role in preserving it. Divided into three levels (easy for primary school students, medium for middle school students, and advanced for secondary school students), this project can be adjusted for collaborative work at different school levels and in cross-curricular activities

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