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  UNESCO-Report zu OER in Deutschland

  Die Studie German OER Practices and Policy from Bottom-up to Top-down Initiatives (Praxis und Policy zu OER in Deutschland von Basisinitiativen zu Top-down-Initiativen) ist erschienen. Wir stellen sie zum Download bereit. Die Studie wurde im Auftrag des Institute for Information Technology in Education der UNESCO erstellt und ist Teil einer Reihe von Analysen zu OER in ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:58914" }

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  UNESCO-Bericht zur Unterstützung der Beendigung von Gewalt und Mobbing in der Schule

  The UNESCO report provides an overview of the most up-to-date evidence on school violence and bullying, including global and regional prevalence and trends. It brings together quantitative data from two large-scale international surveys, the Global School-based Student Health Survey (GSHS) and the Health Behavior in School-aged Children (HBSC) study, which cover 144 countries ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:60872" }