Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: TEXTPRODUKTION) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Systematikpfad: SPANISCH) ) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Miguel Vilca - un joven indio en el Perú

  Sprachlich sind die Texte bewusst einfach gehalten, um den Übergang von Lehrwerktexten zu umfangreicherer Lektüre zu erleichtern. Das verwendete Vokabular enthält Wörter, die auch in Zeitungs- und Sachtexten enthalten sind und bereitet deren Lektüre somit vor. Die Aufgaben sollen zu einer aktiven Beherrschung des sprachlichen Materials anleiten und Anlässe zu eigener ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2786721" }

• 

  Muerte en Valencia

  Diese Unterrichtseinheit wurde von Studierenden der Universitäten Bochum und Paderborn im Rahmen eines virtuellen Seminars erstellt. Das Beispiel für die Literaturarbeit im Fremdsprachenunterricht verknüpft Rezeption, Kommunikation und Textproduktion.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001474" }

• 

  Comics zu Reisen und Kulturen erstellen: Viaje a un falso lugar

  In dieser Unterrichtseinheit zum Themenbereich Landeskunde und interkulturelles Lernen entwickeln die Lernenden ein kleines Drehbuch für eine Foto-Geschichte, erstellen selbst die digitalen Bilder und die spanischen Dialoge, um so einen eigenen Foto-Roman zu erstellen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001508" }

• 

  Conciencia breve: Kurzgeschichte mit Online-Einsatz

  "Conciencia breve" ist eine typische Kurzgeschichte, deren Schluss die Leserinnen und Leser zum Schmunzeln bringt. Gleichzeitig bietet die Geschichte vielfältige Möglichkeiten kreativer Textarbeit, bei der die Schülerinnen und Schüler ihrem Humor freien Lauf lassen und so die ihnen zur Verfügung stehenden sprachlichen Möglichkeiten ausschöpfen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001472" }

• 

  Fußballclips untertiteln

  In dieser Unterrichtseinheit für einen produktionsorientierten Spanisch-Unterricht werden die Schülerinnen und Schüler durch das populäre Videoportal YouTube zur produktiven und kreativen Spracharbeit angeregt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001505" }