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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: UNTERRICHTSFORSCHUNG) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG")

Es wurden 5 Einträge gefunden

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  Lehrstuhl für Pädagogik der TU München. Publikationsliste Prof. Schelten

  Die Liste enthält eine Auswahl der Publikationen von Prof. Dr. Andreas Schelten, wobei die Beiträge ab 1998 vollständig erfasst sind.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:36561" }

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  Hausaufgaben differenziert stellen

  Dieser Fachartikel zum Thema "Hausaufgaben differenziert stellen" gibt praktische Ratschläge für eine lernförderliche Hausaufgabenkultur, die einen wichtigen Baustein professioneller Unterrichtsführung darstellt.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002128" }

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  Grundlagen für gelungenen (digitalen) Unterricht

  In diesem Fachartikel geht es um Merkmale guten Unterrichts in (nicht) digitalen Bildungsprozessen für Lehrkräfte. Dazu werden Konzepte der Unterrichtsforschung, Beziehungsforschung und aktuelle Studienergebnisse des Distanz-Unterrichts zusammengetragen. Aus den daraus gewonnen Erkenntnissen wird eine Übersicht in Form einer Checkliste für (angehende) Lehrerinnen und ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001998" }

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  Blended-Learning in der Lehrerbildung für die Primarstufe

  In diesem Beitrag wird beispielhaft eine Lehrveranstaltung präsentiert, in der WebQuests für den Mathematikunterricht in Grundschulklassen gemeinsam von Studierenden und Lehrkräften erstellt und durchgeführt werden.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000024" }

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  Maria Montessori und ihre "Pädagogik vom Kinde aus"

  Der Fachartikel gibt anlässlich des 150. Geburtstags von Maria Montessori einen Überblick über die Grundgedanken der Montessori-Pädagogik, die sowohl für reformpädagogische als auch für Regelschulen wertvolle Anregungen zur Gestaltung des Bildungs- und Unterrichtsalltags bereithält.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001849" }