Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: VERANTWORTUNG) und (Quelle: "Landesbildungsserver Baden-Württemberg") ) und (Systematikpfad: EPOCHEN)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Erinnerung und Verantwortung

  Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  „Dass sich noch Leute finden, welche an uns denken (…)“, Zwangsarbeiter in Tuttlingen - Spurensuche - Erinnern - Verantwortung

  Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg, Tuttlingen
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Nationalsozialismus in Konstanz: Der Fall Willi Hermann – Darf man seine Lieder heute noch singen?

  Das Modul beschäftigt sich mit der Konstanzer Fasnachtsikone Willi Hermann, die tief in das NS-Regime verstrickt war. Im Modul wird zunächst diese Verstrickung aufgezeigt. Anschließend wird die Frage diskutiert, ob Hermanns populäre Fasnachtslieder trotzdem heute noch gesungen werden können..
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Historisch fragwürdige Straßennamen in Freiburg - beibehalten, ändern oder ... ?

  Erinnerung und Verantwortung am Beispiel des Umgangs mit Straßenamen in Freiburg
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  „Ich habe noch nie auch nur das leiseste Gefühl gehabt, dass ich mich einmal gegen die Menschenrechte vergangen hätte.“ Der ehemalige Landrat Paul Schraermeyer im Hechinger Deportationsprozess 1947/48

  Der Hechinger Deportationsprozess von 1947/48 war das erste westdeutsche Gerichtsverfahren, das sich der Beteiligung der Zivilverwaltung an der Verschleppung von Juden aus dem Deutschen Reich widmete. Anhand des Strafverfahrens gegen den ehemaligen Hechinger Landrat Paul Schraermeyer werden die erheblichen Widerstände in Justiz und Gesellschaft gegen eine adäquate ...
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  „…ich war nur Mussmitglied“ – Die Entnazifizierung in Heilbronn

  Am Beispiel der Entnazifizierung, der Antwort der alliierten Siegermächte auf dieses Problem, können Möglichkeiten und Grenzen des Umgangs mit Schuld und Verantwortung im Unterricht ausgelotet werden. Der regionale Bezug auf Heilbronn verweist auf die Allgegenwärtigkeit dieser Frage in Deutschland nach 1945.
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Umbenennen oder beibehalten? Die Erwin-Rommel-Straße in Aalen

  Das Modul zeichnet die Benennung der Straße in den 1950er Jahren und die aktuelle Diskussion über die Umbenennung nach. Es eröffnet die Möglichkeit, Urteile über die historische Figur Erwin Rommel zu überprüfen, eigene Meinungen zu bilden und die Erinnerungskultur in Aalen zu reflektieren.
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  "Dass sich noch Leute finden, welche an uns denken (...)", Zwangsarbeiter in Tuttlingen - Spurensuche - Erinnern - Verantwortung

  Die Aussage des ehemaligen Zwangsarbeiters Grigori Masur "Dass sich noch Leute finden, welche an uns denken (...)" zeigt das Bedürfnis der Menschen, dass man sich an ihr Schicksal erinnert. Diese Einheit stellt die Erzählungen ehemaliger Zwangsarbeiter*innen, die in Tuttlingen beschäftigt waren, in den Mittelpunkt. Die ehemaligen Arbeiter*innen waren zum Zeitpunkt ...
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

• 

  Adolf Scheufele und die „Zigeuner“ – Entnazifizierung und Erinnerungskultur

  Das vorliegende Unterrichtsmodul eignet sich für die Sek. I/II und zweijährige Berufsschule. Nach Kriegsende trieben vor allem die Amerikaner in ihrer Besatzungszone den Entnazifizierungsprozess voran. Am Beispiel des Stuttgarters Adolf S., des Sachbearbeiters in der Dienststelle für „Zigeunerfragen“, lernen die Schülerinnen und Schüler den Ablauf der ...
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }