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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: VERSTEHEN) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")
Es wurden 172 Einträge gefunden
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Lesen ist verstehen!
Erika Altenburg nimmt in ihrem Aufsatz Lesen ist Verstehen! zu wesentlichen Aspekten der PISA-Studie Stellung. Sie verweist darauf, dass mit dem Lesen das Verstehen gemeint ist, d.h. dass das Lesen von Texten immer auch mit der Entnahme von Informationen einhergeht. Ansonsten kann nicht von Lesen gesprochen werden. Anhand exemplarischer Beispiele demonstriert sie, worin ...
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{ "DBS": "DE:DBS:24227" }
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Gli aggettivi possessivi
Dem Ausdruck von Besitz und der Herstellung von Kohäsion im Text dienen die Possessivbegleiter. Das Arbeitsblatt ähnelt einem Lernpfad, der, um die Theorie zu verstehen, zunächst Links zu Erklärtexten angibt. Darauf aufbauend lassen sich Links anwählen, die unterschiedlich anspruchsvolle Übungen mit Lösungen enthalten. Ein Übungsmaterial, das individuell bearbeitet ...
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Online-Kurs zur Gedichtanalyse mit lo-net²: "Gedichte verstehen"
Über einen Online-Kurs erarbeiten sich die Lernenden die für das Text-Verständnis sehr nützliche Kompetenz, ein Gedicht als kommunikatives Geschehen zu betrachten.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Kurs; Selbstlerneinheit; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
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{ "DBS": "DE:DBS:53094" } -
Soprano feat. Vincenzo: Le coach (TV5 Monde)
TV5Monde stellt interaktives Arbeitsmaterial zu dem Lied ʺLe coachʺ von Soprano (feat. Vincenzo) zur Verfügung. Der Videoclip ist lustig, kurzweilig und nicht allzu schwer zu verstehen.
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Französisch lernen mit "Bonjour de France"
Reichhaltiges Angebot für unterschiedliche Sprachniveaus zu Verstehen, Grammatik, Vokabeln, idiomatische Ausdrücke, Handelsfranzösisch, Spiele usf.
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{ "DBS": "DE:DBS:13843" } -
Italiani in Germania
Nach Deutschland auswandern? Junge Italiener berichten über ihre Gründe, Erfahrungen und Schwierigkeiten. Die Übung eignet sich für leistungsstarke Gruppen im Rahmen der Besprechung der Thematiken ʺIl mondo del lavoroʺ oder ʺAlla ricerca dell'identitàʺ oder ʺPartire o restare?ʺ
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In classe
Arbeitsanweisungen zu verstehen, d.h., sich selbst zu helfen, ist für die Schülerinnen und Schüler grundlegend. Das Arbeitsblatt weist einige grundlegende Arbeitsanweisungen im Imperativ aus und stellt einige bildlich dar oder gibt die deutsche Bedeutung an. Die Liste kann im Fachraum aushängen und fortgeführt werden.
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Rhetorik-Themen im Netz: Bildhaftes Sprechen
Wie kann man das bildhafte Sprechen verstehen und kann man es in den Rahmen der rhetorischen Stilmittel einordnen? Ein Beitrag, der zum vertiefenden Stöbern anregt.; Lernressourcentyp: Sachinformation
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{ "DBS": "DE:DBS:54063" } -
Kommunikationsmodelle
Kommunikationsmodelle als Gegenstand des gymnasialen Deutschunterrichts werden in der Regel am Beispiel klassischer Theorien erarbeitet.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
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{ "DBS": "DE:DBS:53139" } -
Forschungsbericht: Verstehen von Sachtexten in der Grundschule. Eine empirische Studie in der 4. Klasse (2003)
Die Studie untersucht die Frage, wie Texte am besten rezipiert werden können. Im Deutschunterricht werden von den Lehrkräften verschiedene Strategien verfolgt, um Informationen aus Texten zu ermitteln. Die Entscheidung für eine bestimmte Methode mag lernpsychologisch und didaktisch begründet sein, jedoch weiß man nicht, welche der angewandten Strategien zum Leseverstehen ...
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{ "DBS": "DE:DBS:29260" }
