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  • Wiki en Escuela

    Jornadas web 2.0Fundación Amancio Ortega, Arteixo, 19.10.2006

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  • Recursos Educativos Abiertos en Ambientes Enriquecidos con Tecnología (e-book)

    Copyright: Tecnológico de Monterrey (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0)Publicado: febrero 15, 2012Los capítulos que integran esta obra, abordan la investigación de las prácticas educativas en una línea innovadora de enfoque incorporando Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza y el aprendizaje, tratando de identificar los elementos comunes y ...

    Details  
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  • Cuentos de Grimm


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  • Grimm’sche Märchen auf Spanisch

    Das Goethe-Institut bietet eine Übersicht mit gelungenen Übersetzungen!

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  • Fundación Federico García Lorca

    Die Stiftung möchte das Gesamtwerk des Dichters, Dramaturgen, Malers und Musikers publik machen.

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  • Serie BIOMAX-GEOMAX-TECHMAX

    Serie BIOMAX- Serie GEOMAX - Serie TECHMAXEstas publicaciones de contenido didáctico, realizadas por la Sociedad Max Planck, proponen realizar un recorrido sobre el estado del quehacer científico, destacando los logros de la ciencia moderna y los nuevos desafíos que se le presentan.

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  • Franquismo


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  • Der Stierkampf in der Diskussion

    Kurs: GK-Spanisch, Jg. 12Thema der Unterrichtsreihe: Der Stierkampf in Spanien (La corrida de toros)Thema der Unterrichtsstunde: Der Stierkampf in der Diskussion: Auseinandersetzung mit Argumenten um  den Stierkampf© Stefanie Dahm - Studienseminar S II Paderborn

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  • Einsatz eines Fremdsprachenassistenten

    Konzeptionierung und Auswertung des Einsatzes eines Fremdsprachenassistenten unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der kommunikativen und landeskundlichen Kompetenzen im Anfangsunterricht des Faches Spanisch als neu einsetzende Fremdsprache in der Jahrgangsstufe 11Schriftliche Hausarbeit, vorgelegt im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung. Studienseminar ...

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  • Klima, Umwelt und Engagement in Spanien

    Kurs: Grundkurs 11/12 Thema der Unterrichtsreihe: Klima, Umwelt und Engagement in Spanien Thema der Unterrichtsstunde: Einführung der direkten und indirekten Objektpronomina der dritten Person

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