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RealMath
realmath.de bietet Mathematik für Realschulen Vielleicht sind diese interaktiven, dynamischen Webseiten für Sie von Interesse.
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Naturwissenschaft als Selbstläufer. Mit teutolab sollen Schülerinnen und Schüler den Spaß an Naturwissenschaften entdecken.
PISA hat gezeigt: Die Leistungen deutscher Schülerinnen und Schüler in Mathematik sind mittelmäßig. Das Interesse an Chemie und Physik bei der Kurswahl hält sich in Grenzen. Mit dem Mitmach-Labor teutolab wollen Wissenschaftler der Universität Bielefeld diesen Trend brechen und Kinder früh für die Naturwissenschaften gewinnen.
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teamwork! neue musik (er)finden
Mit dem teamwork-Wettbewerb möchte der BMU das Erfinden und Gestalten neuer Musik durch Schülerinnen und Schüler fördern und das Interesse für diesen spannenden Bereich verstärken. Der Wettbewerb wird finanziell unterstützt durch die Stiftung Apfelbaum, Köln. zweijähriger Turnus
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Tag des offenen Denkmals
Ziel des Tags des offenen Denkmals ist es, die Öffentlichkeit für die Bedeutung des kulturellen Erbes zu sensibilisieren und Interesse für die Belange der Denkmalpflege zu wecken.
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Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft
Hier finden Sie einen Bezug zur Sportwissenschaft, denn neuste Forschungsergebnisse sind sicherlich auch für die Schule von Interesse.
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NetKids - Kinder sind tabu
NetKids setzt sich für einen verantwortungsvollen Umgang mit dem Medium Internet ein. Die Seite informiert über präventive Schutzmassnahmen im Interesse von Kindern und Jugendlichen.
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Das Bodenmagazin
ʺAhaBC.dEʺ ist ein Internet-Magazin mit gut verständlichen Informationen rund um das Thema Boden für Schülerinnen, Schüler, Lehrer und für alle, die am Boden Interesse haben.
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Für ein Pflichtfach Astronomie an den Schulen
Ein von vielen Wissenschaftlern, Lehrern und Organisationen unterzeichneter Appell sieht die Astronomie als beste Möglichkeit, das Interesse für Naturwissenschaften zu fördern.
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Entnazifiziert?
Seit die Entnazifizierungsverfahren Ende der 1940er Jahre ausliefen und die große Mehrheit der Inhaftierten wieder auf freien Fuß kamen, zeigten weder die Alliierten, noch die Bevölkerung Westdeutschlands großes Interesse an der Aufarbeitung der NS-Vergangenheit. Lernmodul von von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
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Bewerbung
Wie zeige ich mein Können und Interesse, ohne zu dick aufzutragen? Welche Vorschriften bezüglich Form und Formatierung muss ich beachten? Das lernen die Schüler mit diesem Unterrichtsentwurf von ʺWirtschaft und Schuleʺ (2018).
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