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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: QUALITÄT) und (Systematikpfad: "SCHULWESEN ALLGEMEIN") ) und (Bildungsebene: ELEMENTARBILDUNG) ) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF")

Es wurden 2 Einträge gefunden

Treffer:

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  Rechtsexpertise "Verortung zentraler Qualitätsdimensionen bei der ganztägigen Förderung von Grundschulkindern"

  "Mit dieser Rechtsexpertise wird untersucht, ob und ggf. wie eine Verankerung von Qualitätsdimensionen rechtlich im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe erfolgen könnte. Hinsichtlich der Qualitätsaspekte bezieht sich dieses Gutachten auf die von [einer] Expertengruppe sowie vom AWO Bundesverband erarbeiteten Qualitätsdimensionen eines guten Ganztags. Das Gutachten legt ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:62451" }

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  Weiterbildungsstudium an der Universität Hildesheim: Inklusive Pädagogik & Kommunikation

  Die Seite der Universität Hildesheim informiert über den berufsbegleitenden Studiengang “Inklusive Pädagogik & Kommunikation“. Der Master-Studiengang ist ein Weiterbildungsstudiengang, der länderübergreifend (Kooperation mit der Schweiz) angelegt ist und in Deutschland ein Alleinstellungsmerkmal besitzt. Zielsetzung ist die Qualifizierung von Schulleitungen, ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:51793" }