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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: VOLUMEN) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Schlagwörter: FLÄCHENINHALT)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

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  Funktionsanpassung, Beispiel 3 | A.31.02

  Oft ist eine Funktion in Anhängigkeit von Parametern gegeben. Nun hat man die ein- oder andere Bedingung gegeben mit deren Hilfe man die Parameter bestimmen kann. Das Ganze nennt man Funktionsanpassung. Vermutlich kann man es auch „s4yx/nhyc“ nennen. Typisches Beispiel sind Brücken, die eine bestimmte Höhe und/oder Breite haben oder zwei Straßen die durch ein ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009350" }

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  Mathematik-digital/Flächeninhalt eines Parallelogramms

  Ziel des Lernpfades ist es, dass die Schüler die Flächenformel des Parallelogramms entdecken und sie anwenden.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55033" }

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  Mathematik-digital/Flächeninhalt des Rechtecks

  Ziel des Lernpfades ist es, dass Schüler Schritt für Schritt die Formel des Flächeninhalts entdecken und lernen damit zu rechnen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55034" }

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  Online-Lernportal CompuLearn Mathematik SCHOOL

  Das Online-Lernportal CompuLearn Mathematik SCHOOL umfasst viele grundlegende Themen der Mathematik, die vor allem in der Unter- und Mittelstufe gelernt werden. Lehrkräfte und SchülerInnen erhalten Zugriff auf über 4900 Aufgaben und Lösungen zu den Themen Bruchrechnung, Prozent- und Zinsrechnung, Terme, Lineare und Quadratische Funktionen, Wurzel- und Potenzrechnung, ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:62740" }

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  Flächenberechnung

  Mithilfe dieses Arbeitsblattes von "Handwerk macht Schule" berechnen die Schülerinnen und Schüler am Beispiel alltäglicher Sachprobleme auf einer Baustelle die Flächeninhalte verschiedener geometrischer Figuren. Dadurch haben die Lernenden die Möglichkeit, ihre Kenntnisse im Bereich der Flächenberechnung zu vertiefen. Dabei wenden sie die entsprechenden Formeln ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64143", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007906" }