Krankheitserreger erkennen und abwehren. Biologie TF 9 (Heft 5/2019) - kostenloses Unterrichtsmaterial online bei Elixier

h t t p s : / / s t a t i c . b i l d u n g - r p . d e / p l - m a t e r i a l i e n / R P - 0 7 9 5 6 3 2 3 _ B i o _ T F _ 9 _ K r a n k h e i t s e r r e g e r _ 5 _ 2 0 1 9 . p d f

In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 9. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Kontexte und Lerneinheiten beschrieben. Die Leitfragen lauten: "Wie lese ich das Themenfeld?", "Welche Stellung hat das Themenfeld im Gesamtlehrplan?" und "Wie kann ich dieses Themenfeld den Lehrplananforderungen entsprechend konkret im Unterricht umsetzen?"