Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund

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Die Stiftung Mercator unterstützt bundesweit Initiativen zur Verbesserung der sprachlichen und fachlichen Fähigkeiten von jungen Migrantinnen und Migranten durch außerschulischen Förderunterricht. Gleichzeitig wird Studierenden dadurch praktische Lehrerfahrung ermöglicht. Bundesweit werden Projekte gefördert, in denen Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II durch Studierende Förderunterricht erhalten. Standorte, Kontaktinformationen sowie Fachmaterialien, Formulare und Vorlagen sind online verfügbar.

Autor:

klenck@stiftung-mercator.de

Bildungsebene:

Sekundarstufe I Sekundarstufe II

freie Schlagwörter:

LESEN; LESEFOERDERUNG; LESEMOTIVATION; LESEKULTUR; SPRACHFOERDERUNG; SPRACHUNTERRICHT; MIGRATION; MIGRANT; MIGRANTIN; FOERDERUNG

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Schule Sprachen und Literatur
Schule Sprachen und Literatur Deutsch
Schule Sprachen und Literatur Deutsch Deutsch als Zweitsprache

Geeignet für:

Lehrer; Schüler