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  • Zentrale Lernstandserhebungen in der Jahrgangsstufe 3

    Vergleichsarbeiten sind eine wichtige Grundlage für eine systematische Schul- und Unterrichtsentwicklung. Als systematisches Diagnoseverfahren liefern sie in diesem Rahmen wertvolle Hinweise zu den Stärken und zum Förderbedarf von Klassen in jährlich ausgewählten Lernbereichen der Fächer. Hierfür wird ein fachlich interpretierbarer Vergleichsmaßstab bereitgestellt, der ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:23581", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00000603" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Mittlerer Schulabschluss [ Mittlere Reife [ Mathematikunterricht [ Mathematik [ technische Bildung [ teaching foreign languages [ language test [ language proficiency [ language education [ informatische Bildung [ foreign language learning [ educational quality [ educational policy [ comparability [ assessment [ achievement