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  MathePrisma

  MathePrisma ist ein interaktives Multimedia-Projekt des Fachbereichs C / Mathematik der Bergischen Universität. Zielsetzungen: - Erfahren und Begreifen von Mathematik - Probleme lösen - Entwicklung von Lösungsstrategien - problemorientierte mathematische Aufbereitung und Begriffsbildung - unabhängig von Lehrplänen - unterhaltsame Blicke über den mathematischen ...
  

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  MathePrisma: Cäsar-Chiffren

  interaktives MathePrismamodul zur Cäsarverschlüsselung
  

  Details  

  

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  MathePrisma: Binäre Suchbäume

  didaktisches, interaktives Modul zu binären Suchbäumen
  

  Details  

  

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  MathePrisma: Enigma MathePrisma: Enigma

  Interaktives Lernmodul zur Kryptographie
  

  Details  

  

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  MathePrisma: Dynamisches Programmieren

  Interaktives Lernmodul zu: Dynamisches Programmieren
  

  Details  

  

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  MathePrisma: Data Encryption Standard

  didaktisches, interaktives Matheprisma-Modul zu Data Encryption Standard
  

  Details  

  

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  MathePrisma: Backtracking

  Interaktive, didaktische Darstellung des Backtracking-Prinzips
  

  Details  

  

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  MathePrisma

  Eine Sammlung interaktiver Lernmodule zu Themen der Mathematik und Informatik
  

  Details  

  

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  Geometrische Ortslinien und Ortsbereiche auf dem Tablet - sketchometry im Unterricht

  sketchometry, die dynamische Computersoftware für den Mathematikunterricht kann auf elektronischen Tafeln, Tablets oder Smartphones angewendet werden. Durch Skizzieren mit dem Finger entstehen geometrische Objekte und Konstruktionen, die sich mit einem oder zwei Fingern verändern, verschieben und drehen lassen. Schülerinnen und Schüler lassen sich unmittelbar zu ...
  

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  MINT-EC-Schriftenreihe

  MINT-EC führt in der Schriftenreihe Beiträge und Ergebnisse zusammen, die aus den vielfältigen Aktivitäten mit den Netzwerkschulen und Partnern resultieren. Veröffentlicht werden Schul- und Unterrichtskonzepte aus den MINT-EC-Themenclustern sowie Konzepte und Ideen wissenschaftlicher Einrichtungen und Unternehmen. Die Inhalte unterstützen Schulleitungen und ...
  

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