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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ONLINE-WÖRTERBÜCHER) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Schlagwörter: ETHIK)
Es wurden 7 Einträge gefunden
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Ethik (Online-Lernarchiv für das Fach Ethik)
Online-Lernarchiv für das Fach Ethik auf dem Hessischen Bildungsserver
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Online Lernarchiv ʺRecht und Gerechtigkeitʺ (Ethik)
Hier erreichen Sie das Online-Lernarchiv ʺRecht und Gerechtigkeitʺ mit vielen weiteren Materialien und Unterrichtszugängen.
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Link zur Lernarchiv (Ethik, Globales Lernen)
Mit diesem Link erreichen Sie das Online-Lernarchiv
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Arbeitsblatt: Korrekt handeln Ethik im Beruf
Den Einstieg ins Thema bilden Beispiele für alltägliche ethische Fragen sie zeigen, wie allgegenwärtig moralische Entscheidungen sind. Nach einer Einführung in berufsethische Richtlinien erarbeiten die Lernenden, wodurch ethisches Verhalten am Arbeitsplatz gekennzeichnet ist. Anhand der Berufsordnung der Steuerberater entwickeln die Lernpartner anschließend Beispiele ...
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016178", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001734" }
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Webquest / Unterrichtsreihe: 5 Weltreligionen
Internetbasierte Unterrichtseinheit (Webquest) zum Thema Die 5 Weltreligionen im Rahmen des Ethik-/Religionsunterrichtes: Internetgestützte Erarbeitung von 15 Merkmalen und anschließende PowerPoint-Präs.; Wissensfestigung mit umfangreichen Online-Wissenstests
Details { "DBS": "DE:DBS:42554", "HE": "DE:HE:326475" }
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ProLesen. Auf dem Weg zur Leseschule. Leseförderung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern. Aufsätze und Materialien aus dem KMK-Projekt "ProLesen" (2010)
Der vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus und dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung im Auer Verlag Donauwörth herausgegebene und auch online abrufbare Band der Münchner Projektleitung vereint im ersten Teil grundlegende Beiträge zur Leseförderung einschlägig ausgewiesener Experten und spiegelt den aktuellen Stand der ...
Details { "DBS": "DE:DBS:46808" }
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KMK-Projekt: ProLesen - Auf dem Weg zur Leseschule
Aufgabe der am Ende 138 Projektschulen in 12 Bundesländern war es, Konzepte, Materialien und Beispiele guter Praxis zu sammeln, zu sichten, ggf. zu überarbeiten oder neu zu entwicklen. Das besondere Interesse galt dabei der Förderung der in den PISA-Studien identifizierten ”Risiko”-Gruppen: Jungen, Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund sowie aus sozial ...
Details { "HE": "DE:HE:1762472", "DBS": "DE:DBS:46808" }
Vorschläge für alternative Suchbegriffe: