Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: WEBSITE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: PROJEKT)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Projekt: Kinder rechnen anders (KIRA)

  Das Projekt “Kinder rechnen anders“ (KIRA) an der Technischen Universität Dortmund entwickelt und evaluiert am Beispiel der Grundschule Materialien für den Mathematik-Unterricht, die die Studierenden in die Lage versetzen sollen, Denkwege von Kindern besser zu verstehen, damit sie auf diese dann individuell eingehen können. das projekt ist dabei auf die Bereiche ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:46903" }

• 

  Mathematik ist die Sprache, mit der Gott die Welt erfunden hat

  Diese Unterrichtseinheit setzt das didaktisch-methodische Konzept des WebQuest zur Nutzung neuer Medien im handlungsorientierten Mathematikunterricht um und eröffnet pädagogisch sinnvolle Einsatzmöglichkeiten des Internets. Der WebQuest zum Thema Geschichte der Mathematik soll Schulklassen ermutigen, das Internet vermehrt für das Lernen zu nutzen: Die Lernenden sammeln und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:46999" }

• 

  BEAGLE - online-Biodiversitätsprojekt für Schulen

  BEAGLE wendet sich an Lehrkräfte und Schüler/innen in ganz Europa. Es wird auch nach dem offiziellen Ende des Unterstützungszeitraums (2015) von beteiligten Schulen fortgeführt.SuS wählen einen Baum aus und beobachten seine Veränderungen im Jahresverlauf. Sie schreiben die Daten der jahreszeitlichen Veränderungen auf und vergleiche die Ergebnisse mit denen anderer ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Die Fraunhofer'schen Absorptionslinien

  Das Phänomen der Absorptionslinien im Spektrum der Sonne wurde zuerst von Joseph von Fraunhofer erkannt und ausführlich beschrieben. Deshalb soll zuerst ein Abriss über sein Leben folgen. Wie er das Phönomen der Absorptionslinien gefunden hat und was das überhaupt ist, wird im folgenden Kapitel erklärt. Es folgt eine Beschreibung, warum diese Linien auftreten, und wie ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:17666" }

• 

  Schwarzbach Planetenweg - ein Modell unseres Sonnensystems

  Der Schwarzbach Planetenweg ist ein Modell unseres Sonnensystems im Maßstab 1 : 1 Milliarde, erdacht, geplant und entworfen von Schülerinnen und Schülern. So ist es möglich, bei einer Rad- oder Fußwanderung Sonne und Planeten sowohl in ihrer Größe als auch in ihren Entfernungen voneinander in einem einheitlichen Maßstab zu erleben. Dabei entspricht 1 mm im Modell einer ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:128901" }

• 

  

  WebQuest Energie - Unterrichtseinheit

  Diese Unterrichtseinheit setzt das didaktisch-methodische Konzept des WebQuest zur Nutzung neuer Medien im handlungsorientierten Physikunterricht um und eröffnet pädagogisch sinnvolle Einsatzmöglichkeiten des Internets. Der WebQuest zum Thema Energie soll Schulklassen ermutigen, das Internet vermehrt für das Lernen zu nutzen: Die Lernenden sammeln und verarbeiten im Team ...
  

  Details  

  

  { "HE": [], "DBS": "DE:DBS:24301" }

• 

  BEAGLE - online-Biodiversitätsprojekt für Schulen

  BEAGLE wendet sich an Lehrkräfte und Schüler/innen in ganz Europa. Wähle einen Baum aus und beobachte seine Veränderungen im Jahresverlauf. Schreibe die Daten der jahreszeitlichen Veränderungen auf und vergleiche die Ergebnisse mit denen anderer Schüler/innen!
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:917728", "HE": "DE:HE:917728" }

• 

  Forschungsprojekt "Lernroboter im Unterricht". Mediendidaktik am Beispiel des Kompetenzbereichs "Problemlösen und Modellieren"

  Zur Realisierung digitaler Bildung im schulischen Kontext ist es erforderlich, dass Lehrkräfte im Bereich IKT didaktisch-methodisch und wissenschaftlich qualifiziert sind. Das von der Universitätsgesellschaft Münster als Leuchtturmprojekt 2020 geförderte Projekt "Lernroboter im Unterricht", welches in der ersten Phase der Lehrkraftbildung verortet ist, setzt sich ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:62168", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018102" }

• 

  

  Ohrenspitzer - Medienpädagogisches Projekt

  Seit 2003 widmet sich das Ohrenspitzer-Projekt, ein Angebot der Stiftung MedienKompetenz Forum Südwest (MKFS), der Förderung der Zuhörkompetenz von Kindern vom Kindergartenalter bis zum Alter von 14 Jahren. Denn die Fähigkeit, gut zuhören zu können, wirkt sich positiv auf die Ausbildung von Schrift- und Sprachkompetenz sowie auf die Entwicklung von Aufmerksamkeit und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:24344", "HE": "DE:HE:322200", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013258" }