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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: MAINZ) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG")

Es wurden 6 Einträge gefunden

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  Biologische Wirkung ionisierender Strahlen

  Dies ist eine umfassende Präsentation (als pdf) der Uni Mainz mit zahlreichen Abbildungen. In ihr wird u.a. auf zelluläre und biologische Strahlenwirkungen sowie daraus entstehende Schäden eingegangen.
  

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  Uni Mainz: ʺGrüne Schuleʺ mit Kursangeboten für Schulklassen

  Für die im linken Menü wählbaren Jahrgangsstufen lassen sich passende Angebote aufrufen. Neben diesen in der Regel ganzjährig durchgeführten Kursen gibt es auch Führungen für Schulklassen, die durch den Botanischen Garten samt Gewächshäusern gehen können.
  

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  { "HE": [] }

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  Kinderkrebsstudie zu Leukämierkrankungen um deutsche AKW´s

  Die Kinderkrebsstudie des Kinderkrebsregisters in Mainz (KiKK-Studie) alarmierte zum Jahreswechsel 2007/2008 mit dem Nachweis, dass das Erkrankungsrisiko für Leukämie und andere Krebserkrankungen bei Kindern unter 5 Jahren zunimmt, je näher sie bei einem der deutschen Kernkraftwerke leben. Hier ist die Studie in einer ausführlichen Zusammenfassung.
  

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  { "HE": "DE:HE:1186762" }

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  Computergrafik Web Based Training

  Audiovisuelles Lernprogramm zum Thema Computergrafik, erstellt im Rahmen eines Projektes mit Studierenden der Fachhochschule Mainz.
  

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  Wie funktionieren Navigationsprogramme? ein Exkurs in die Netzwerkoptimierung und "Kürzeste-Wege-Probleme"

  Über das Anschauungsproblem vom Finden der schnellsten Route lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Netzwerkoptimierung und das algorithmische Lösen von "Schnellste-Wege-Problemen". Darüber hinaus bearbeiten die Schülerinnen und Schüler das Problem, einen möglichst guten Kompromiss zwischen schnellster und umweltfreundlichster Route zu finden ...
  

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  Big Band in der Schule: Methoden und Erfahrungen

  Dieser Fachartikel zum bald erscheinenden Buch "Big Band in der Schule" von Dr. Knut Eckhardt liefert Methoden und Erfahrungen für den Aufbau und die Arbeit mit einer Schüler-Big Band. Schulspezifische Schwierigkeiten werden aufgezeigt und Lösungsmöglichkeiten angeboten. Besonders während und nach der Corona-Pandemie sollen Musiklehrerinnen und -lehrer ermutigt ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002029" }