Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: ÜBERGANG) und (Bildungsebene: ELEMENTARBILDUNG) ) und (Schlagwörter: KOOPERATION) ) und (Schlagwörter: PROJEKT)

Es wurden 3 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 3

• 

  Eine Brücke schlagen: Den Übergang zwischen Kita und Grundschule erleichtern

  Im vorliegenden Artikel wird das Projekt „ponte“ im Bundesland Brandenburg vorgestellt, welches das Ziel verfolgt, den Übergang vom Kindergarten zur Grundschule für Kinder zu verbessern. Seit dem Jahr 2004 wird eine engere inhaltliche und strukturelle Kooperation zwischen diesen beiden Bildungseinrichtungen erprobt. Im Rahmen des Projektes arbeiten Tandems aus jeweils ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:35129" }

• 

  MATHElino - Kindergartenkinder und Grundschulkinder erleben gemeinsam Mathematik

  Im Projekt MATHElino der PH Freiburg erarbeitet ein Team aus Erzieher/-innen, Grundschullehrer/-innen und Mathematikdidaktiker/-innen didaktisches Begleitmaterial für mathematikhaltige Materialien, die in Kindergarten und Grundschule institutionsübergreifend eingesetzt werden können. Als “Kristallisationspunkt“ der Zusammenarbeit von Kindergarten und Grundschule dienen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:40141" }

• 

  Partnerschaften für die kulturelle Bildung: Das Programm "Kultur(t)räume - Frühkindliche Bildung kreativ" in Sachsen

  Im Rahmen des sächsischen Programms ´Kultur(t)räume – Frühkindliche Bildung kreativ´ entwickeln Projektteams, die aus einer Kultureinrichtung, einer Kindertagesstätte und einer Grund- oder Förderschule bestehen, aufeinander aufbauende kulturelle Bildungsangebote. Die Kinder sollen dadurch grundlegende ästhetische Erfahrungen machen und mehr Kontinuität im ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:49197" }