Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ÜBUNG) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Schlagwörter: "FUNKTION (MATHEMATIK)")

Es wurden 40 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4

Treffer:

1 bis 10

• 

  Geraden, Gerade berechnen: Übungsaufgaben und Rechenbeispiele | A.02.21

  Wir stellen die Gleichungen von drei Geraden auf, von denen man unterschiedliche Angaben hat und damit Verschiedenes weiß. Die erste Winkelhalbierende ist von Bedeutung, wir brauchen einen Schnittpunkt und einen Schnittwinkel.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008431" }

• 

  Geraden, Gerade berechnen: Übungsaufgaben und Rechenbeispiele, Beispiel 1 | A.02.21

  Wir stellen die Gleichungen von drei Geraden auf, von denen man unterschiedliche Angaben hat und damit Verschiedenes weiß. Die erste Winkelhalbierende ist von Bedeutung, wir brauchen einen Schnittpunkt und einen Schnittwinkel.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008432" }

• 

  Geraden, Gerade berechnen: Übungsaufgaben und Rechenbeispiele, Beispiel 2 | A.02.21

  Wir stellen die Gleichungen von drei Geraden auf, von denen man unterschiedliche Angaben hat und damit Verschiedenes weiß. Die erste Winkelhalbierende ist von Bedeutung, wir brauchen einen Schnittpunkt und einen Schnittwinkel.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008433" }

• 

  Geraden, Gerade berechnen: Übungsaufgaben und Rechenbeispiele, Beispiel 3 | A.02.21

  Wir stellen die Gleichungen von drei Geraden auf, von denen man unterschiedliche Angaben hat und damit Verschiedenes weiß. Die erste Winkelhalbierende ist von Bedeutung, wir brauchen einen Schnittpunkt und einen Schnittwinkel.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008434" }

• 

  Geraden, Gerade berechnen: Übungsaufgaben und Rechenbeispiele, Beispiel 4 | A.02.21

  Wir stellen die Gleichungen von drei Geraden auf, von denen man unterschiedliche Angaben hat und damit Verschiedenes weiß. Die erste Winkelhalbierende ist von Bedeutung, wir brauchen einen Schnittpunkt und einen Schnittwinkel.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008435" }

• 

  Funktionsanpassung | A.31.02

  Oft ist eine Funktion in Anhängigkeit von Parametern gegeben. Nun hat man die ein- oder andere Bedingung gegeben mit deren Hilfe man die Parameter bestimmen kann. Das Ganze nennt man Funktionsanpassung. Vermutlich kann man es auch „s4yx/nhyc“ nennen. Typisches Beispiel sind Brücken, die eine bestimmte Höhe und/oder Breite haben oder zwei Straßen die durch ein ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009347" }

• 

  Rechnen können mit GTR / CAS - Abituraufgabe 1d | A.29.2

  Alle Fragen dieser vermischten Aufgaben orientieren sich an häufig auftretenden Abituraufgaben. Man muss den ein- oder anderen Schnittpunkt berechnen, man braucht Flächenberechnung, Rotation einer Fläche um die x-Achse und natürlich will niemand auf eine Extremwertaufgabe verzichten. Der Sinn ist alles möglichst schnell zu rechnen, also (fast) nur mit GTR/CAS, (fast) ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009278" }

• 

  Rechnen können mit GTR / CAS - Abituraufgabe 1a | A.29.2

  Alle Fragen dieser vermischten Aufgaben orientieren sich an häufig auftretenden Abituraufgaben. Man muss den ein- oder anderen Schnittpunkt berechnen, man braucht Flächenberechnung, Rotation einer Fläche um die x-Achse und natürlich will niemand auf eine Extremwertaufgabe verzichten. Der Sinn ist alles möglichst schnell zu rechnen, also (fast) nur mit GTR/CAS, (fast) ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009275" }

• 

  Rechnen können mit GTR / CAS - Abituraufgabe 1b | A.29.2

  Alle Fragen dieser vermischten Aufgaben orientieren sich an häufig auftretenden Abituraufgaben. Man muss den ein- oder anderen Schnittpunkt berechnen, man braucht Flächenberechnung, Rotation einer Fläche um die x-Achse und natürlich will niemand auf eine Extremwertaufgabe verzichten. Der Sinn ist alles möglichst schnell zu rechnen, also (fast) nur mit GTR/CAS, (fast) ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009276" }

• 

  Transferaufgaben / praxisbezogene Anwendungsaufgaben für mathematische Probleme | A.31

  Transferaufgaben, Anwendungsaufgaben, anwendungsorientierte Aufgaben, Viele Namen für verschiedene Typen von Matheaufgaben, die praxisbezogen sind. Natürlich gibt es schier unendlich viele Typen von Aufgaben, die mathematische Probleme aus dem Alltag beschreiben. An dieser Stelle picken wir uns drei Typen davon aus: 1.Bestandsänderungen (Hauptidee: die Ableitung ist die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009343" }

Seite:

1 2 3 4