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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ANFANGSUNTERRICHT) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF")

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  Methoden / Materialien - Vermeidung von Rechenschwäche

  Hier finden Sie eine Projektarbeit von Frau Dipl. päd. Manuela Stundner zum Thema ”Der Erstunterricht in Mathematik - Geeignete Methoden und Materialien zur Vermeidung von Rechenschwäche.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1613022" }

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  Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte im Anfangsunterricht

  Ziel des Forschungsprojektes Rechenschwäche, Erkennen, Beheben, Vorbeugen war herauszufinden, worin genau die Schwierigkeiten so genannter rechenschwacher Kinder beim Erlernen des Rechnens bestehen und wie diese Schwierigkeiten möglichst frühzeitig erkannt und behoben werden können, damit die Kinder wieder Anschluss an den regulären Unterricht finden.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:26387", "HE": "DE:HE:347214" }

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