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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ANGST) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Systematikpfad: "RECHTE UND POLITIK")

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Soll die EZB Kredite an Staaten vergeben dürfen?

  Um die europäische Schuldenkrise zu lösen, werden zurzeit drei politische Strategien diskutiert: eine (zunehmend offen kritisierte) konsequente Sparpolitik, die Einführung von gemeinsamen Anleihen der Eurostaaten (sogenannte Eurobonds) und ein Monetarisierung der Staatsschulden durch die Europäische Zentralbank. Die Leitfrage dieser Unterrichtseinheit bezieht sich auf die ...
  

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  August 2007: Der Staat überwacht seine Bürger

  Nach den Anschlägen vom 11. September 2001 rückte der von den USA angestoßene "Kampf gegen den Terror" in den Mittelpunkt der politischen Debatten. Viele Länder haben seitdem die Überwachungsmaßnahmen verstärkt oder verschärft.
  

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  Einstiegswissen zu Fake News

  Dieser Fachartikel zu Fake News möchte grundlegende Inhalte (Definition, Relevanz und Wirksamkeit von Fake News) für die Behandlung dieses Themas im Unterricht vermitteln. Die Stärkung der Informationskompetenz ist eine zentrale Voraussetzung für die kompetente Teilhabe an unserer Wissensgesellschaft.
  

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  Die Inoffiziellen Mitarbeiter der Staatssicherheit

  Diese Unterrichtseinheit behandelt die Geschichte der Inoffiziellen Mitarbeiter des Staatssicherheitsdienstes der DDR.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000834" }

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  Tätigkeit und Wirkungsweise des MfS

  Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Tätigkeit und Wirkungsweise des Ministeriums für Staatssicherheit" soll den Schülerinnen und Schülern Geschichte, Funktion und Aufgaben des DDR-Staatssicherheitsdienstes vermitteln.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000837" }

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  Smart Home Sweet Home?

  Die Schülerinnen und Schüler entwickeln in mehreren Lernrunden ein Szenario, wie die Digitalisierung unser Leben und vor allem unser Wohnen verändern wird. Hierfür stehen mehrere methodisch abwechslungsreiche Lernszenarien zur Verfügung.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000971" }

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  Ängste von Jugendlichen um die Zukunft ihrer Generation

  Die Unterrichtseinheit "Ängste von Jugendlichen um die Zukunft ihrer Generation" fokussiert Sorgen, Stress und Alltagsprobleme der Jugend pathologisch im Generationenkonflikt, zeigt ihre Bedeutung für das Leben unter sich verändernden Bedingungen auf und stellt Strategien zur Bewältigung vor. Die Heranwachsenden setzen sich kooperativ mit dem Thema ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007352" }