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Es wurden 8 Einträge gefunden

Treffer:

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  Arbeiten 4.0 – wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus?

  In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schülerinnen und Schüler zentrale Fragen zur Zukunft der Arbeitswelt (Teach Economy 2020).
  

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  Arbeitswelt 4.0

  Vier „Bausteine“ ermöglichen Schülerinnen und Schülern, sich mit Entwicklungen in der Arbeitswelt auseinanderzusetzen (Politik & Unterricht 1/2022).
  

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  Debatte bedingungsloses Grundeinkommen

  Vor dem Hintergrund der künftigen Veränderungen der Arbeitswelt wird dieser Vorschlag diskutiert: Die Stichworte sind Digitalisierung und Automatisierung (2020).
  

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  Smartphones und Nachhaltigkeit

  Bei der Produktion von Smartphones gibt es eine Vielzahl von Problemen (5 Minuten / WissensWerte, Oktober 2013).
  

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  Fachkräftemangel in Deutschland

  Mithilfe dieses Unterrichtsmaterials setzen sich die Lernenden mit den Ursachen und Folgen des Fachkräftemangels auseinander und entwickeln Ideen für Lösungsansätze aus Sicht eines Handwerksunternehmens (Teach Economy 2023).
  

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  Wirtschaftsunterricht: Schlechte Noten für Schulbücher

  ”Über Wirtschaft Bescheid zu wissen ist wichtiger denn je. Das zeigte sich besonders in der Wirtschafts- und Finanzkrise. Doch in Schulbüchern werden ökonomische Themen oft sachlich falsch und einseitig behandelt.” (Lisa Becker, 10.4.2010)
  

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  Was bleibt vom Lohn?

  Schülerinnen und Schüler erfahren, wie sich der Nettolohn zusammensetzt und lernen das Konzept der vermögenswirksamen Leistungen kennen. Schließlich setzen Sie sich kritisch mit der Abgabenlast der Beschäftigten im internationalen Vergleich auseinander (Teach Economy 2021).
  

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  Gründerplattform

  Die Plattform soll dabei helfen, „Unternehmergeist in die Schulen“ zu bringen. (2020)
  

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  { "HE": [], "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018143" }