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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: AUSWIRKUNG) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  KiwiThek: 1. Weltkrieg

  In der KiwiThek finden Schülerinnen und Schüler einen Eintrag über den 1. Weltkrieg mit Informationen u.a. zu den Themen Die Vorgeschichte, Das Attentat von Sarajewo, Kriegserklärung, Kriegsverlauf, Auswirkung und Folge...
  

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  { "HE": "DE:HE:1809000" }

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  Windwarnskala des DWD

  Windwarnskala des Deutschen Wetterdienstes. Sie ist an die Beaufortskala angelegt und beschreibt ebenfalls die Auswirkung des Windes im Binnenland nach Windstärken, so dass mit den Schülerinnen und Schülern gut die entsprechende Windstärke anhand der sichtbaren Anzeichen abgeschätzt werden kann.
  

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  { "HE": [] }

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  Auswirkungen der Ernährung auf das Epigenom

  Der Artikel zeigt die Verbindung zwischen der Ernährung während der Schwangerschaft und Veränderungen der Genexpression durch die Mechanismen der Histonacetylierung (Verstärkung der Transkription) und Methylierung (Verringerung der Transkription) auf. Zahlreiche weiterführende Links bieten Vertiefungsmöglichkeiten. Im Bereich ”Rezension” finden sich passende ...
  

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  { "HE": "DE:HE:1795035" }

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  Recht am eigenen Bild - Darf ein Kind über eine Veröffentlichung entscheiden?

  Dieser Fachartikel zum Urheberrecht an Schulen befasst sich mit dem Recht von Kindern und Jugendlichen am eigenen Bild. Der Artikel beantwortet unter anderem die Frage, ob ein Kind über die Veröffentlichung entscheiden darf.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001398" }

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  Jugend forscht und Schüler experimentieren: Begabungsförderung in den MINT-Fächern

  Eine Förderung begabter und an MINT-Fächern interessierter Schülerinnen und Schüler gelingt besonders gut, wenn die Interessensgebiete des jeweiligen Kindes und Jugendlichen berücksichtigt werden. Hier bietet der bundesweite Wettbewerb "Jugend forscht / Schüler experimentieren" vielfältige Möglichkeiten.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001175" }

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  Reflexionsraum als Maßnahme gegen Unterrichtsstörungen ein Erfahrungsbericht

  Dieser Fachartikel ist ein Erfahrungsbericht über die praktische Umsetzung des Trainingsraum-Konzepts an einer weiterführenden Schule unter der Bezeichnung "Reflexionsraum".
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001863" }

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  Leibhaftige Kommunikation II: spielerische Ahmung und die Folgen für den Unterricht

  In diesem Beitrag geht es um leibhaftiges Kommunizieren als Ursprung und Voraussetzung unserer Kommunikation und damit auch des Unterrichtens. Im Folgenden wird eine psychologisch-phänomenologische Konkretion angeführt. Der Fachartikel enthält Hintergrundinformationen zum Thema, die im Schulalltag und im Unterricht von Bedeutung sind.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002049" }