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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: EDUCATIONAL) und (Lizenz: CC-BY-SA) ) und (Quelle: "Bildungsserver Rheinland-Pfalz")

Es wurden 7 Einträge gefunden

Treffer:

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  Open Educational Resources (OER), Open-Content und Urheberrecht

  In der Studie werden die urheberrechtlichen Rahmenbedingungen im Zusammenhang mit Open Educational Resources (OER) untersucht.
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956036" }

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  Leitfaden zu Open Educational Resources in der Hochschulbildung

  Empfehlungen für Politik, Hochschulen, Lehrende und Studierende.
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956027" }

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  Open Educational Resources. A Catalyst for Innovation

  Der Bericht zeigt den aktuellen Stand der Entwicklung von OER und ihres Einsatzes im Bildungsbereich. Außerdem geht er darauf ein, welche Innovationen beim Lehren und Lernen durch freie Bildungsmedien möglich sind.
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956038" }

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  Freie Bildungsmedien (OER)

  Dossier: Offene Bildungsressourcen / Open Educational Resources - Handlungsfelder, Akteure, Entwicklungsoptionen in internationaler Perspektive. Synopse zu internationalen Aktivitäten im Bereich OER sowie vertiefende Darstellung von exemplarischen Projekten auf nationaler Ebene.
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956022" }

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  Lizenzierung und Nutzung offener Bildungsmaterialien

  Die Handreichung für Lehrkräfte behandelt rechtliche Fragen, die praktische Anwendung von offenen Bildungsmaterialien (Open Educational Resources OER) und Fundstellen im Netz unter folgenden Aspekten: Suchen und finden: Wo sind OER online zu finden? Einschätzen und prüfen: Wie sind diese Materialien hinsichtlich ihrer Nutzungsbedingungen rechtlich einzuschätzen? ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956202" }

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  Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen

  Das Buch informiert über die Erstellung und den Einsatz von Open Educational Resources (OER) in Schule und Unterricht. Es enthält grundlegende Informationen zu Creative-Commons-Lizenzen und urheberrechtlichen Aspekten. An Fallbeispielen aus der Schulpraxis werden Probleme mit Lösungsansätzen umfassend geschildert. Außerdem werden für unterschiedliche Schulfächer ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956205" }

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  Machbarkeitsstudie zum Aufbau und Betrieb von OER-Infrastrukturen in der Bildung

  Die Studie wurde im Zeitraum April bis Oktober 2015 mit dem Ziel durchgeführt, bildungsbereichsübergreifend Bedarfe und Akzeptanz für technische und organisatorische Anforderungen an eine zentrale bzw. dezentral verteilte Angebote vernetzende Infrastruktur für OER zu ermitteln sowie Bedingungen und Ressourcenbedarfe für Aufbau und Betrieb der erforderlichen ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956024" }