Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ETHIK) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG")

Es wurden 70 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7

Treffer:

1 bis 10

• 

  Lernpfade Ethik/Einführung in den Utilitarismus

  Ziel des Lernpfades ist das Kennenlernen der Grundlagen des Utilitarismus.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:55085" }

• 

  Haben oder Sein: Achtsamkeit im Schulalltag

  In der Unterrichtseinheit zum Thema Haben oder Sein reflektieren die Lernenden auf einer Suche nach dem Sinn ihren Bezug zu sich und der Welt, hinterfragen das Streben nach Besitz und Konsum und führen zur Achtsamkeit im Schulalltag eine Körperübung durch.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007469" }

• 

  ethos - Wirtschafts- und Unternehmensethik

  Thema dieser UE für die Sek II: Sozial- und Umweltstandards in der Warenproduktion. Wo bleibt die Ethik - Öffentlicher Druck auf Unternehmen durch Anti Corporate Campaigns. Die Einheit setzt sich aus Unternehmenssicht kritisch u.a. mit der ”Saubere Kleidung Kampagne” auseinander.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1645673" }

• 

  Christliche Ethik vor den Herausforderungen der Gegenwart

  Leitfragen für den kath. Religionsunterricht
  

  Details  

  

  { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:5973.0" }

• 

  Genetik Zusammmenfassung

  Kollege O. Bossert hat seine alten Zusammenfassungen des Prüfungsstoffes online gestellt. Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht transportverschlüsselte https://) Verbindung kann auf „Weiter zur http-Webseite“ geklickt werden.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:249032" }

• 

  Filmreihe "Himmlische Fundgrube Alltag und Frömmigkeit am Vorabend der Reformation"

  Die Episoden der Filmreihe "Himmlische Fundgrube" und "Neues aus der Himmlischen Fundgrube" nehmen die Zeit des Spätmittelalters und der Vorreformation in Mitteldeutschland in den Blick. Die Filmepisoden zeigen, dass die Vorreformation als kulturell fruchtbare Zeitspanne angesehen werden kann und nicht wie bisher angenommen als Krisenzeit mit kirchlichen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001846" }

• 

  Jahresabschluss: Anfang und Ende

  Diese Unterrichtseinheit "Jahresabschluss: Anfang und Ende" regt an den Tagen rund um Weihnachten und Silvester als überkonfessionelles Angebot durch Atem- und Körperübungen sowie durch Schreibmeditation zu Achtsamkeit und zum Innehalten zwischen den Schulhalbjahren an.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007204" }

• 

  Modelle der Verteilungsgerechtigkeit und individuelle Bewertungsmaßstäbe

  Diese Unterrichtseinheit zum Thema Verteilungsgerechtigkeit hat das Ziel, ein äußerst komplexes und fächerübergreifendes Thema so zu vereinfachen, dass der Fokus auf ethische Beurteilungsmaßstäbe gelenkt wird. Wenige Stichworte sollen die Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, Fragen der Verteilungsgerechtigkeit sicher und logisch nachvollziehbar ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007162" }

• 

  Wozu brauchen wir die Menschenrechte?

  In dieser Unterrichtseinheit setzen die Lernenden sich kritisch mit den Menschenrechten auseinander und erkennen, dass der Anspruch auf sie auch im Europa des 21. Jahrhunderts Einschränkungen unterliegt, wie die Flüchtlingskrise zeigt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006855" }

• 

  Gesichter der Flucht

  Mit dieser Unterrichtseinheit "Gesichter der Flucht" begeben sich die Lernenden auf die Lebensspuren von Diyar, einem jungen syrischen Flüchtling.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006854" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7